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高校辅导员职业能力提升的三个着力点

发布时间:2017-09-26 14:04

  本文关键词:高校辅导员职业能力提升的三个着力点


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【摘要】:高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担着教书育人、立德树人的重要职责。做好高校辅导员工作应坚持继承与创新相结合,提升高校辅导员职业能力要着重把握好三个着力点:一要准确把握高校辅导员的角色定位;二要注重高校辅导员素质的全方位完善;三要提高高校辅导员工作的科学化水平。
【作者单位】: 中国矿业大学计算机学院;
【关键词】高校辅导员 职业能力 提升
【基金】:江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学研究指导项目“自媒体发展背景下高校网络舆论规律及引导路径研究”(项目批准号:2013SJDFDY108)的阶段性成果
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 近年来,高校的辅导员队伍建设得到越来越多的重视。辅导员年度人物评选、辅导员职业能力大赛、辅导员精品项目建设、辅导员博客、博文评选、《普通高等学校辅导员培训规划(2013—2017年)》的印发等都是国家为促进高校辅导员队伍专业化、职业化发展搭建的良好平台。尤其是2014

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 神彦飞;杨伟宾;;高校辅导员知识与能力结构探究[J];思想理论教育导刊;2013年10期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 曹艳;徐满;;高校新入职辅导员知识结构的合理优化[J];长春教育学院学报;2014年12期

2 神彦飞;赵健;;职业化高校辅导员的心理特质论析[J];思想理论教育导刊;2014年08期

3 余海龙;;数字化环境下提升高校辅导员工作有效性的策略[J];红河学院学报;2015年02期

4 杜凡;王亚军;袁吉发;;人文素质教育背景下的高校辅导员人文素养提升途径研究——以成都文理学院为例[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2015年04期

【相似文献】

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3 彭广威;;对接湖南汽车制造业的高职模具设计与制造专业课程体系改革研究[J];现代企业教育;2012年18期

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2 吴学伟;雷敏;苗兴国;;高职二级学院学生职业能力的培养[A];2010无锡职教教师论坛论文集[C];2010年



本文编号:923896

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