基于CDIO的高等数学项目驱动研究

发布时间：2017-09-28 07:22

  本文关键词：基于CDIO的高等数学项目驱动研究

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【摘要】：CDIO是当今国际工程教育的一种创新模式,在《高等数学》课程的教学过程中引入CDIO教学理念,对于不同专业的学生,在教学过程中可以选取不同的和本专业相关的实际案例,作为项目,以此为驱动,学生通过分组,借助团队的力量来完成该项目,从而完成对高等数学知识点的学习任务,这种方法能充分培养学生的自主学习能力、沟通交流能力等,还能进一步激发学生的创新潜能。
【作者单位】： 连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院;
【关键词】： CDIO 高等数学 项目驱动 能力
【分类号】：G652;O13-4
【正文快照】： 教育现代化·2015年11月(下半月)143CDIO是目前工程领域高等教育中比较流行的一种模式,它在工科各专业的教学过程中是非常适合的,这种教育理念能够培养出学习能力强、并推动经济快速发展的各种类型的工程技术专业人才。高等数学是高校工科专业学生学习过程中的一门重要的专业

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本文编号：934557