数学实验教学——从数学实验到数学建模

发布时间：2017-09-29 02:14

  本文关键词：数学实验教学——从数学实验到数学建模

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【摘要】：为了更好探索数学实验课程教学,探索新的教学模式,加强学生的实践性教学环节,培养学生的应用和创新能力,在具体数学实验课堂教学中详细介绍数学建模全过程,以期对数学实验课程教学起到帮助作用.
【作者单位】： 南京邮电大学理学院;南京邮电大学通达学院;
【关键词】： 数学实验 数学建模 教学改革 创新
【基金】：南京邮电大学通达学院教学改革基金(TDJG0081216)
【分类号】：O141.4-4;G642
【正文快照】： 随着科技的发展,数学的地位与作用与日俱增.数学已不仅是学习后继课程和解决科技问题的工具,而且是培养理性思维的重要载体.目前很多数学课程(如高等数学等)只是一味遵循着“老师讲、学生听”的传统模式,极大遏制了学生思维的开发.所以对工科大学生的数学教育,不仅要使其掌握

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本文编号：939389