基于特色人才培养体系培养“三创”人才

发布时间：2017-10-02 01:25

本文关键词：基于特色人才培养体系培养“三创”人才

【摘要】：培养拔尖创新人才是高校义不容辞的职责。高校应积极探索多样化的人才培养体系,促进创新人才的培养。基于此,对武汉大学测绘学院构建具有测绘特色的人才培养体系模式进行了探讨,对培养测绘工程专业"三创"人才有一定的参考意义。
【作者单位】：武汉大学测绘学院;
【关键词】： 人才培养体系 测绘工程 三创人才
【基金】：湖北省高等学校省级教学研究资助项目(2013009)
【分类号】：G642;P20-4
【正文快照】： 2010年,《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》明确指出,“大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。”近年来,武汉大学测绘学院作为测绘人才培养的“教育之都”,在学校“三创”教育(创新、创造、创业)理念指导下,始终将本科教育作为教育之本,