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本科助产紧缺人才培养模式建立的探索与实践

发布时间:2017-10-02 14:02

  本文关键词:本科助产紧缺人才培养模式建立的探索与实践


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【摘要】:结合国家医疗卫生事业发展对助产人才的需求,借鉴国际经验和标准,坚持知识、能力与素质培养为一体的"全人教育"理念,构建以助产岗位胜任力培养为核心的本科护理学专业助产人才"123"培养模式,即一条主线、两个能力、三个体系,具体为以医学人文素质教育贯穿于助产人才培养全过程为主线,强化本科助产人才专业实践能力与职业发展能力的培养,构建本科助产课程体系、实践体系和教学质量保障体系。
【作者单位】: 天津医科大学;
【关键词】助产 本科 教育
【分类号】:G642;R-4
【正文快照】: 目前发达国家助产已发展成独立的高等专业教育,助产士须有本科以上专业教育背景[1]。而我国助产人才严重匮乏,且以专科层次为主[2]。教育部《普通高等学校本科专业目录》中护理学类仅设护理学专业,未设助产学专业。由此,在我国创建本科护理学专业人才培养模式意义尤为重大。一

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本文编号:959973

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