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全日制硕士专业学位研究生联合培养基地治理机制探析——基于利益相关者的视角

发布时间:2017-10-05 21:22

  本文关键词:全日制硕士专业学位研究生联合培养基地治理机制探析——基于利益相关者的视角


  更多相关文章: 利益相关者 专业学位 联合培养基地 治理机制 研究生教育


【摘要】:通过对专业学位研究生联合培养基地利益相关者的界定和分类,构建了联合培养基地利益相关者结构关系,明确了利益相关者的诉求,提出了构建外部治理与内部治理相结合的治理机制,包括利益相关者协同联动的管理与运行机制、强化利益相关者诉求的激励机制,为全日制硕士专业学位研究生联合培养基地建设提供参考。
【作者单位】: 华南理工大学研究生院专业学位办公室;华南理工大学研究生院;
【关键词】利益相关者 专业学位 联合培养基地 治理机制 研究生教育
【基金】:广东省高校政策咨询项目“广东省专业学位研究生联合培养基地建设与管理策略研究”(编号:2013ZCZX0002)
【分类号】:G643
【正文快照】: 联合培养基地是推进专业学位人才培养模式改革的重要载体,也是研究生实践能力培养的重要渠道。近年来,联合培养基地的研究得到了学者们的普遍关注,主要集中在从宏观层面提出加强联合培养基地建设的对策和建议,如强化政府引导作用、建立校企联动机制、构建高层次人才的评价体系

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