生态观融入高校思想政治理论课教学的研究

发布时间：2017-10-11 16:05

  本文关键词：生态观融入高校思想政治理论课教学的研究

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【摘要】：生态观融入高校思想政治理论课教学是高校思想政治理论课教学对经济社会发展和生态环境破坏的回应，也是高校思想政治理论课教学创新和发展的内在要求。把生态观融入到高校思想政治理论课教学中，是增强高校思想政治理论课教学针对性和实效性的具体体现，是促进大学生全面发展的内在要求，是推进生态文明建设、构建社会主义和谐社会的迫切需要。基于此，本文对生态观融入高校思想政治理论课教学进行研究，以推动生态教育与思想政治理论课教学的发展。 本文共有四章内容： 第一章：生态观及其思想来源。首先，，对生态观的内涵进行了界定。其次，对生态观的思想来源进行了阐述。 第二章：生态观融入高校思想政治理论课教学的必要性和可能性。各从三个方面论述了生态观融入高校思想政治理论课教学的必要性与可能性。 第三章：生态观融入高校思想政治理论课教学的现状分析。分别从现状及存在问题的原因这两个方面进行论述。 第四章：生态观融入高校思想政治理论课教学的策略研究。首先对生态观融入高校思想政治理论课教学的实施原则进行阐述，然后对生态观融入高校思想政治理论课教学的内容进行论述，最后探讨了生态观融入高校思想政治理论课教学的几种方法以及生态观融入高校思想政治理论课教学的评价和管理。
【关键词】：生态观 融入 思想政治理论课教学
【学位授予单位】：贵州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 序言8-14
• 一、 生态观及其思想来源14-21
• （一） 生态观的内涵14-15
• （二） 生态观的思想来源15-21
• 二、 生态观融入高校思想政治理论课教学的必要性与可能性21-27
• （一） 生态观融入高校思想政治理论课教学的必要性21-25
• （二） 生态观融入高校思想政治理论课教学的可能性25-27
• 三、 生态观融入高校思想政治理论课教学的现状分析（以贵州省为例）27-36
• （一） 生态观融入高校思想政治理论课教学的现状调查27-33
• （二） 存在问题的原因分析33-36
• 四、 生态观融入高校思想政治理论课教学的策略36-45
• （一） 生态观融入高校思想政治理论课教学的原则36-37
• （二） 生态观融入高校思想政治理论课教学的内容37-39
• （三） 生态观融入高校思想政治理论课教学的方法39-41
• （四） 生态观融入高校思想政治理论课教学的评价41-42
• （五） 生态观融入高校思想政治理论课教学的管理42-45
• 结语45-46
• 参考文献46-50
• 附录：贵州省的生态观融入高校思想政治理论课教学的调查研究50-52
• 致谢52-53
• 攻读硕士学位期间论文发表情况53

【参考文献】

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本文编号：1013438