试论我国加大高等教育市场化改革力度的动因、问题和对策
发布时间:2024-07-02 21:44
发达国家的教育市场化改革已经取得成功,并通过其市场化操作的国际招生行动影响着我国的高等教育领域。随着中国加入WTO,虽然在教育服务方面我国只作了部分承诺,但教育系统加速扩大开放进程的趋势是必然的。同时,我国要实现高等教育大众化的目标,但高等教育经费却十分紧缺。在此条件下,在高等教育领域实施市场化改革将可以促进我国高等教育事业的发展。 本文认为,在知识经济和经济全球化条件下,随着市场经济的发展以及人们对高等教育的需求不断地增长,加之政府负担高等教育费用的压力将越来越大,通过加大高等教育市场化改革的力度,可以从更多渠道筹措资金,并通过市场化改革促进竞争,提高高等教育办学效率和管理水平,使高等教育走上良性发展的道路。本文结合我国高等教育的历史、现状和发展前景,探讨我国高等教育市场化改革的动因、可行性和策略。同时,对于加大高等教育市场化改革力度过程中出现的一些问题,如游戏规则、教育公平等问题,本文都作了分析并提出了自己的见解。
【文章页数】:42 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
1 问题的提出
表1 1998-2001年高等学校在校生规模情况
2 西方国家已有的观点与实践经验
2.1 主要的理论观点
2.2 西方教育市场化改革的动因:财政压力与效率欠佳
2.3 国外高等教育市场化改革的做法与经验
3 我国加大高等教育市场化改革力度的动因
3.1 加大高等教育市场化改革力度是市场经济和知识经济发展的必然要求
3.2 加大高等教育市场化改革力度是中国加入WTO后的客观要求
3.3 加大高等教育市场化改革力度是早日实现高等教育大众化的出路
3.4 从我国的高等教育成本负担看我国加大高等教育市场化改革力度的趋势
3.5 加大高等教育市场化改革力度有利于素质教育
3.6 加大高等育市场化改革力度是减少我国人才与资金流失的要求
表2 我国历年出国留学及学成回国人数表
4 我国加大高等教育市场化改革力度的可行性
4.1 从供求关系和购买力看加大高等教育市场化改革力度的可行性
4.2 从国外教育市场化的成功看加大高等教育市场化改革力度的可行性
4.3 从观念转变角度看我国加大高等教育市场化改革力度的可行性
5 我国加大高等教育市场化改革力度的策略
5.1 扩大高等教育资金来源
5.2 放宽学校与学生双方的选择自由
5.3 竞争促进高校发展
5.4 加强高等教育与市场的联姻
5.5 促进民办高等教育的发展
5.6 加强高等教育要素的市场化
5.7 适度对外开放教育市场
5.8 扩大我国高等教育的容量
6 加大高等教育市场化改革力度的规范问题及对策
6.1 市场化改革带来的教育质量问题及对策
6.2 高等教育市场化改革的游戏规则问题及对策
6.3 市场化改革条件下的教育公平问题及对策
结论
注释
参考文献
本文编号:4000056
【文章页数】:42 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
1 问题的提出
表1 1998-2001年高等学校在校生规模情况
2 西方国家已有的观点与实践经验
2.1 主要的理论观点
2.2 西方教育市场化改革的动因:财政压力与效率欠佳
2.3 国外高等教育市场化改革的做法与经验
3 我国加大高等教育市场化改革力度的动因
3.1 加大高等教育市场化改革力度是市场经济和知识经济发展的必然要求
3.2 加大高等教育市场化改革力度是中国加入WTO后的客观要求
3.3 加大高等教育市场化改革力度是早日实现高等教育大众化的出路
3.4 从我国的高等教育成本负担看我国加大高等教育市场化改革力度的趋势
3.5 加大高等教育市场化改革力度有利于素质教育
3.6 加大高等育市场化改革力度是减少我国人才与资金流失的要求
表2 我国历年出国留学及学成回国人数表
4 我国加大高等教育市场化改革力度的可行性
4.1 从供求关系和购买力看加大高等教育市场化改革力度的可行性
4.2 从国外教育市场化的成功看加大高等教育市场化改革力度的可行性
4.3 从观念转变角度看我国加大高等教育市场化改革力度的可行性
5 我国加大高等教育市场化改革力度的策略
5.1 扩大高等教育资金来源
5.2 放宽学校与学生双方的选择自由
5.3 竞争促进高校发展
5.4 加强高等教育与市场的联姻
5.5 促进民办高等教育的发展
5.6 加强高等教育要素的市场化
5.7 适度对外开放教育市场
5.8 扩大我国高等教育的容量
6 加大高等教育市场化改革力度的规范问题及对策
6.1 市场化改革带来的教育质量问题及对策
6.2 高等教育市场化改革的游戏规则问题及对策
6.3 市场化改革条件下的教育公平问题及对策
结论
注释
参考文献
本文编号:4000056
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/4000056.html
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