基于优秀科研成果构建综合性实验教学平台探索与实践

发布时间：2017-10-14 20:06

  本文关键词：基于优秀科研成果构建综合性实验教学平台探索与实践

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【摘要】：针对目前高校课程设计实践环节设计内容缺乏有效的针对性及工程实践性不强等,探索将优秀科研成果"时栅传感技术"引入到本科实践教学体系,将大部分主干课程的课程设计统一到一个完整的科研型实验教学平台,使课程设计的内容更加具体,更具有针对性、延续性,促进本科教学工程实践能力的培养。
【作者单位】： 重庆理工大学重庆市时栅传感及先进检测技术重点实验室;
【关键词】： 课程设计 工程实践能力 实验教学平台 时栅传感技术
【基金】：重庆理工大学教学研究项目(2012025)
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 普通高校应届毕业生工程实践能力缺乏[1-4]已经成为一个共性问题,不仅影响学生的就业,而且工程技术人才的缺乏,将影响国家走新型工业化发展道路,也容易引起其他的社会问题[5-7]。课程设计是高等学校本科教育实践教学环节的重要组成部分,是强化学生工程实践能力,进一步推进教育

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林健;;高校工程人才培养的定位研究[J];高等工程教育研究;2009年05期

2 王伯庆;门W，

本文编号：1032921