面向师范生专业能力培养的教师教育实验教学改革与实践

发布时间：2017-10-15 13:41

  本文关键词：面向师范生专业能力培养的教师教育实验教学改革与实践

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【摘要】：教师教育实验教学是师范生创新能力培养的重要载体,结合师范教育的特点和教师教育优势,以师范生专业能力培养为导向,改革实验教学模式,构建教师教育"443"实验教学体系;以实验课程体系建设为抓手,优化实验课程模块;以信息技术为手段,推动教师教育实验教学网络资源建设;积极借助机器人创新教育与教师教育网络互动平台,进行面向师范生专业能力培养的实验教学实践,凝炼教师教育实验教学特色,促进师范生的教师专业化发展。
【作者单位】： 湖州师范学院教师教育学院;
【关键词】： 师范生 教师教育 实验教学模式 改革与实践
【基金】：全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度重点课题“网络环境下教师教育数字化资源的开发与应用研究”(项目编号:126220650) 2011年教育部人文社科项目“面向农村地区的全科型小学教师培养研究”(项目编号:11YJE880001) 2012年度浙江省教师教育科研项目“教师教育网络化教学资源的开发、运用与评价研究” 湖州师范学院教学改革项目“教师教育实验中心实验教学体系、模式及实验课程的建设与改革”(项目编号:JGA13003)的研究成果
【分类号】：G652
【正文快照】： 引言教师教育是师范教育在新的历史条件下的发展,是对教师培养和教师培训的统称,是师范教育与教师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制,是实现教师终身学习、终身发展的历史要求;[1]实验教学作为教师教育培养过程中的一个重要环节,是教学的有机组成部分。湖州师范

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐福荫;黄慕雄;张学波;叶力汉;胡小勇;;创建“三位一体”实践教学体系,促进教育技术学专业实践创新人才培养[J];电化教育研究;2008年10期

2 徐福荫;黄慕雄;张学波;;加强国家级信息传播实验教学示范中心建设,促进高素质实践创新人才培养[J];电化教育研究;2010年12期

3 宋保忠,李娇萍,熊伟;高等教育的发展与成人教育学院的转型[J];陕西教育学院学报;2004年01期

4 余魅;习友宝;刘韵;;建设国家级实验教学示范中心构建创新人才培养平台[J];实验技术与管理;2006年12期

5 黄慕雄;张学波;;传媒类国家级实验教学示范中心管理机制创新实践探索[J];实验技术与管理;2009年02期

6 陈建中;李荣华;高绍康;;地方高校国家级实验教学示范中心建设的新思考[J];实验技术与管理;2010年01期

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8 朱世坤;;以实验示范中心建设为契机 促进实验教学改革[J];实验室研究与探索;2007年04期

9 徐家宁;侯文海;王英华;宋天佑;;深化实验教学改革和课程建设创建国家级实验教学示范中心[J];实验室研究与探索;2007年11期

10 潘蕾;;文科综合类实验教学改革与实践[J];实验室研究与探索;2013年01期

【共引文献】

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1 李映晖;杨世奎;;试论本科生化学课外科研技能训练[J];时代教育(教育教学);2011年12期

2 胡钦太;黄慕雄;张学波;赖瑜嫦;;传播学专业实践创新人才培养模式探析[J];当代传播;2010年02期

3 胡钦太;张学波;梁静霞;;基于校内外“双基地”实践的传播学人才培养效果研究[J];电化教育研究;2009年08期

4 徐福荫;黄慕雄;张学波;;加强国家级信息传播实验教学示范中心建设,促进高素质实践创新人才培养[J];电化教育研究;2010年12期

5 张文兰;O@新学;李U，

本文编号：1037453