护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷的信度和效度研究

发布时间：2017-10-18 10:15

  本文关键词：护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷的信度和效度研究

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【摘要】：目的编制护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷,并对自评问卷进行信度和效度的检验。方法在《护理硕士专业学位研究生专业能力评价指标体系》基础上,形成护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷,并对全国18所招收护理硕士专业学位院校的317名护理研究生进行测评,对问卷进行信度和效度分析。结果护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷由7个维度,57个条目组成,问卷总体的Cronbach'sα系数为0.961,各维度的Cronbach'sα系数在0.834~0.914之间;问卷与注册护士核心能力量表修订版中内容相近维度的得分呈中度相关;利用探索性因子分析对自评问卷57个条目进行分析,发现各条目在相应共同因子上的载荷在0.356~0.838之间,7个共同因子累计贡献率为58.41%,自评问卷的因子结构与理论构想基本一致。结论护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷具有良好的信度和效度,适用于护理硕士专业学位研究生专业能力的评价。
【作者单位】： 北京大学护理学院;
【关键词】： 护理硕士专业学位 专业能力 信度 效度
【分类号】：R47-4;G643
【正文快照】： 为完善护理学人才培养体系,创新培养模式,提高培养质量,2010年1月,国务院学位委员会第27次会议批准设置了护理硕士专业学位(Master of Nursing Specialist,MNS)[1]。基于能力本位教育的理念,护理学教育者应当更加关注学生的学习效果和专业能力的提升,对护理硕士专业学位研究生

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本文编号：1054349