大数据时代下计算机专业教学的探索

发布时间：2017-10-20 19:23

  本文关键词：大数据时代下计算机专业教学的探索

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【摘要】：大数据时代的到来引起了教育领域人士的关注,各高校逐步开始重视相关教学及研究。根据大数据概念及计算机学科联系紧密的特点,能够帮助学习者整理和分析信息,结合实际教学经验,引入计算机专业教学的教育模式、创新教学方法、与时俱进的学习意识等内容来探索大数据时代对计算机专业教学作用及方法,为该专业教学研究人员提供一定参考,也为培养大数据研究人才奠定基础。
【作者单位】： 安康学院 电子信息工程系;
【关键词】： 大数据 计算机专业 教学方法 教育模型
【基金】：陕西省教育厅自然科学专项项目(NO.14JK1014) 安康学院高层次人才项目专项(NO.AYQDZR201204);安康学院高层次人才项目专项(NO.AYQDZR201203) 安康学院教材建设基金项目(NO.Jc201307)
【分类号】：TP3-4;G642
【正文快照】： 0引言20世纪60年代以来随着计算机硬件技术的发展相继出现了数据存储、数据处理等技术,80年代后期出现了“普适计算”理论,90年代后期数据呈现指数增长,逐渐被研究员和学者重视和关注,为大数据概念出现奠定了基础。21世纪,研究人员开始深入探讨大数据研究和应用。2012年由英国

【参考文献】

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1 陈美;;大数据在公共交通中的应用[J];图书与情报;2012年06期

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本文编号：1068902