社会转型与越南大学职能的历史演变——以河内国家大学为例

发布时间：2017-10-20 21:23

  本文关键词：社会转型与越南大学职能的历史演变——以河内国家大学为例

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【摘要】：越南大学的职能,历经法属殖民地、民主共和国、社会主义共和国三个阶段,依次产生了培养人才、科学研究、社会服务三大职能。本文选取大学的社会定位、大学使命、教师社会角色三个角度分析大学职能的演变过程,认为越南大学的职能变迁体现出因应需求、动态发展、法苏影响、反映利益诉求等特征。
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;越南太原大学外国语学院;
【关键词】： 社会转型 职能 社会定位 办学功能
【分类号】：G649.333
【正文快照】： 1河内国家大学在法属殖民地时期称之为印度支那大学,抗战—建国时期(1945~1955)称之为越南国家大学,1956年至1993年间称之为河内综合大学,1993年后称之为河内国家大学。“社会转型”源自西方发展社会学理论和现代化理论,指传统原型社会的规范结构向“发展逻辑”的高层次演化,[

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本文编号：1069451