1274名大学生对教育服务满意度的潜在剖面分析

发布时间：2017-10-21 06:23

  本文关键词：1274名大学生对教育服务满意度的潜在剖面分析

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【摘要】：目的分析大学生对学校教育服务的满意度情况。方法随机选取广东医学院全日制在校本科生1 274名,采用中国高等院校学生满意度测评指标体系对其进行教育服务的满意度测评,采用潜在剖面分析法进行分析。结果对教育服务满意、中度满意、不满意的比例分别是20.3%、57.7%、22.0%;与满意组比较,男生不易进入中度满意组,而大一年级学生不易进入不满意组。结论该校大学生对学校的教育服务满意度属于中等,男生和大一学生倾向于对教育服务给出满意的评价。
【作者单位】： 广东医学院人文与管理学院;
【关键词】： 教育服务 满意度 潜在剖面分析
【基金】：广东医学院医学教育基金项目(No.JY1108) 广东省高等学校思想政治教育课题(No.2012CY011)
【分类号】：G645.5
【正文快照】： 基金项目:广东医学院医学教育基金项目(No.JY1108)、广东省高等学校思想政治教育课题(No.2012CY011)收稿日期:2014-04-24;修订日期:2014-09-05作者简介:马泽威(1990-),男,大学本科。通信作者:曾伟楠(1980-),男,讲师,E-mail:zwnhd@126.com。“办人民满意的教育”是党和国家对广

【参考文献】

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本文编号：1071778