高校科研团队建设成效影响因素研究

发布时间：2017-10-25 06:21

  本文关键词：高校科研团队建设成效影响因素研究

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【摘要】：在信息时代背景下,科学研究越来越趋于复杂性和系统综合性,个体研究难以适应科学研究的集体性和开放性所带来的挑战,科研团队作为一种高效率的组织形式,应运而生。建设高校科研团队是实施人才强国战略的重要举措。为了保证高校科研团队建设取得良好的成效,需要分析和识别对其产生影响的因素,为科研团队的管理和运行提供参考,使之更好地服务于国家的创新和发展战略。 本文在文献研究基础上,结合对高校科研团队成员的访谈结果,从团队目标达成、创新绩效、成员满意度和社会声誉四个维度确定高校科研团队建设成效的衡量指标,从实体层因素、制度层因素、文化层因素和外部环境因素四个角度出发,构建了高校科研团队建设成效影响因素研究模型。研究采用问卷调查的方法,经过不断修正,形成最终问卷。向15所高校的科研团队成员共发放问卷400份,其中有效问卷274份。然后通过问卷数据的分析,对研究模型进行了实证检验。研究结果表明,目标愿景和所在高校的政策制度对高校科研团队建设成效具有显著的正影响,人员构成情况对团队创新绩效和团队社会声誉具有正向影响,科研经费、成果分配机制和团队沟通对团队目标达成和团队社会声誉有正向影响,团队领导对团队创新绩效、成员满意度和团队社会声誉具有正向影响。 通过识别影响高校科研团队建设成效的影响因素,可以使高校科研团队对影响团队建设成效的关键因素进行准确把握,为高校科研团队建设提供对策建议,促进其科学运营和健康发展。
【关键词】：高校科研团队 团队建设 团队建设成效
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-12
• 1.1 选题背景8
• 1.2 研究目的与意义8-9
• 1.3 研究内容9-10
• 1.4 研究方法与技术路线10-12
• 1.4.1 研究方法10-11
• 1.4.2 技术路线11-12
• 2 文献综述12-18
• 2.1 高校科研团队的概念和特征12-15
• 2.1.1 团队和科研团队的概念12
• 2.1.2 高校科研团队的概念12-13
• 2.1.3 高校科研团队的特征13-15
• 2.2 高校科研团队建设相关研究15-18
• 2.2.1 国内外研究概况15-16
• 2.2.2 影响因素研究16-17
• 2.2.3 研究述评17-18
• 3 研究设计18-38
• 3.1 研究假设的提出18-23
• 3.1.1 相关变量的测度18-19
• 3.1.2 研究假设与研究模型19-23
• 3.2 量表设计23-28
• 3.2.1 量表设计的方法23-24
• 3.2.2 变量测量的操作24-28
• 3.3 数据收集与样本描述28-29
• 3.4 变量的效度与信度分析29-38
• 3.4.1 高校科研团队建设成效量表的效度与信度分析30-32
• 3.4.2 各类影响因素量表的效度与信度分析32-38
• 4 各因素对高校科研团队建设成效的影响分析38-50
• 4.1 主要变量的描述性统计分析38-39
• 4.1.1 高校科研团队建设成效的描述性统计分析38
• 4.1.2 各影响因素的描述性统计分析38-39
• 4.2 变量的相关分析39-40
• 4.3 变量的回归分析40-50
• 4.3.1 多重共线性检验40-41
• 4.3.2 各影响因素对团队目标达成的回归分析41-42
• 4.3.3 各影响因素对团队创新绩效的回归分析42-43
• 4.3.4 各影响因素对团队成员满意度的回归分析43-44
• 5.3.5 各影响因素对团队社会声誉的回归分析44-46
• 4.3.6 结果与分析46-50
• 5 结论50-53
• 5.1 本研究的主要结论50
• 5.2 对高校科研团队建设提出的建议50-52
• 5.3 研究的创新点52
• 5.4 研究的不足与展望52-53
• 参考文献53-56
• 附录A 调查问卷56-60
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况60-61
• 致谢61-62

【参考文献】

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本文编号：1092449