高校社团与留学生校园文化融合

发布时间：2017-10-26 01:05

  本文关键词：高校社团与留学生校园文化融合

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【摘要】：中国的崛起,吸引了众多来华求学的留学生。在学习生活中,他们不可避免地会接触中国文化和中国社会。一般而言,留学生了解中国文化的主要渠道是课堂上。但同时,讲座、社团、学生会等也是其拓展中国文化、丰富对中国了解的“第二课堂”。“第二课堂”的开展在中国大学非常普遍也很受重视,它不仅能丰富学生课余生活、丰富学生的精神世界,而且能够提升学生思想,培养其全面发展、适应社会的能力。在众多随意的、无组织的课外活动中,社团作为一个相对固定的组织,在留学生校园文化融合中发挥重要作用。本文在写作过程中,采用了问卷调查法、访谈法、历史文献法,通过调研发现留学生自身对参加社团活动含有期待,但是其参加社团的行动处于不活跃状态。论文第一章论述融合的定义、融合的评价指标体系以及文化融合和文化融合的作用；第二章论述社团的定义、作用以及社团在校园文化融合中的作用；第三章以问卷调研和访谈的形式,探究复旦大学留学生的文化融入和社团参加情况以及存在的问题；第四章针对社团在留学生校园文化融合中的地位,对改善留学生的社团参与度不高情况提出若干建议。
【关键词】：留学生 社团 融合 文化融合
【学位授予单位】：复旦大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G648.9
【目录】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-7
• 引言7-8
• 第一章、社会融合与文化融合8-12
• 一、社会融合的思想内涵8
• 二、融合的模式8-9
• 三、融合的指标建构9-10
• 四、文化融合的内涵10-11
• 五、文化融合的方式和途径11-12
• 第二章、社团在校园文化融合中的地位12-15
• 一、社团的定义12
• 二、高校社团的分类12-13
• 三、高校社团的基本特点13
• 四、高校社团在留学生校园文化融合中的作用13-15
• 第三章 留学生校园文化融合的现状与存在的问题15-34
• 一、社会支持17-25
• 二、融入动机25-27
• 三、融入现状27-32
• 四、留学生融入过程中存在的问题32-34
• 1、社团客观支持条件不够32
• 2、留学生融入动机不强32
• 3、社团种类不丰富,结构不合理32-34
• 第四章、以社团建设促进留学生校园文化融合34-37
• 一、高校社团建设要处理好的几对关系34
• 1、社团活动与课堂学习的关系34
• 2、社团长期发展与短期发展的关系34
• 二、高校社团建设可采取的措施34-37
• 1、提高认识,确立高校学生社团地位34-35
• 2、加大宣传力度,提高社团活动质量35-36
• 3、加强留学生社团与中国学生社团的交流合作36
• 4、以兴趣为导向,培养留学生的融合性动机36-37
• 第五章、研究结语37-38
• 参考文献38-42
• 后记42-43
• 附录一、问卷一43-47
• 附录二、问卷二47-50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 万梅;;关于来华留学生跨文化适应问题研究的综述[J];现代教育科学;2008年11期

2 赵治;;论文化融合与跨文化交际中的语言翻译[J];理论导刊;2011年06期

3 戈升;;加强高校学生社团的建设与管理[J];群众;2009年06期

4 凌小园;雷海岩;苏波;;高校学生社团组织会员满意度初探[J];科技创新导报;2010年24期

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本文编号：1096303