江西JG学院绩效工资制度完善研究

发布时间：2017-10-26 11:04

  本文关键词：江西JG学院绩效工资制度完善研究

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【摘要】：我国原人事部、财政部于2006年联合下发了《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》（以下简称《方案》），该方案率先适用于2009年1月1日起在义务教育学院的全体教职工；同年10月1日，为有效配合医药卫生体制改革政策的落实实施，，该《方案》的适用对象开始扩大为包括基础医疗卫生事业单位的员工在内；自2010年伊始，该《方案》的适用对象在原有范围的基础上进一步扩大，包括高等院校教职工在内的其他事业单位的职工也开始被纳入该《方案》的适用对象之中。作为我国事业单位收入分配制度的重要组成部分，我国的高校教师绩效工资制度改革不单单是会影响和改变我国高校职工自身的权益，而且能够在一定程度上促进我国社会的和谐稳定发展。此外，对高校教师绩效工资的合理研究和科学设计还能在一定程度上进一步优化我国的收入分配制度，促进我国收入分配制度的改革，为我国事业单位绩效工资制度的改革起到一个以小见大的作用，提供实践经验和有效借鉴，促进我国事业单位绩效工资的改革向着公平合理的方向发展。 本文通过对绩效薪酬相关理论的研究，结合国内外对高校绩效工资研究现状，对JG学院开展的绩效工资改革进行相关研究，发现该学院在实施绩效工资改革的过程中存在的问题，针对这些问题进行进一步的分析探讨，并有针对性的提出有效的解决对策。
【关键词】：高校教师 绩效工资 薪酬设计
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647.2
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第1章 绪论7-20
• 1.1 研究作用和影响7-9
• 1.1.1 思想方面7-8
• 1.1.2 现实方面8-9
• 1.2 国内外研究现状9-11
• 1.2.1 国外现状9-10
• 1.2.2 国内现状10-11
• 1.3 研究基本思路和措施11-12
• 1.3.1 基本思路11-12
• 1.3.2 研究措施12
• 1.4 相关文献综述12-20
• 1.4.1 绩效工资的实际作用大小13-15
• 1.4.2 有关绩效评估15-16
• 1.4.3 公平性在绩效工资中的体现16-20
• 第2章 我国高校教师薪酬制度的相关理论20-24
• 2.1 绩效工资含义的剖析20-21
• 2.2 绩效工资制定及原则21-22
• 2.2.1 公平性原则21
• 2.2.2 长、短期激励相结合、精神、物质激励相结合原则21
• 2.2.3 经济性原则21
• 2.2.4 员工参与原则21-22
• 2.3 薪酬设计与管理的主要内容22-24
• 2.3.1 薪酬调查22-23
• 2.3.2 工作分析23
• 2.3.3 岗位评价23
• 2.3.4 薪酬类别的确定23
• 2.3.5 薪酬结构设计23-24
• 第3章 国内外高校薪酬制度比较分析24-29
• 3.1 我国高校工资制度的变迁24-26
• 3.2 国外高校薪酬制度的基本情况26-27
• 3.3 对国内国外绩效薪酬比较结论27-29
• 3.3.1 相对平稳的受益构成27
• 3.3.2 市场化工资制度的引入27
• 3.3.3 愈加注重绩效工资对教职员工的鼓励机制27
• 3.3.4 严格的聘任制度及考核制度27-28
• 3.3.5 多样化的福利制度28-29
• 第4章 JG 学院的绩效工资制度基本状况29-40
• 4.1 JG 学院基本状况29-30
• 4.2 JG 学院现行绩效工资制度介绍30-32
• 4.2.1 绩效工资标准设置30-32
• 4.3 对 JG 学院现有绩效工资实施效果的调查与分析32-36
• 4.3.1 薪酬调查32
• 4.3.2 对调查结果分析32-36
• 4.4 存在的问题及原因分析36-40
• 4.4.1 绩效工资分配未与个人绩效考核结果有效结合36-37
• 4.4.2 未建立与物价水平相符的薪酬增长机制37
• 4.4.3 奖励性绩效工资设置不合理，对教职工的激励作用有限37-38
• 4.4.4 岗位薪资水平差异较小，不能激发工作热情38-40
• 第5章 完善 JG 学院绩效工资制度的思考与建议40-49
• 5.1 构建科学公平的绩效考核制度，强化绩效工资的作用40-44
• 5.1.1 教学、科研工作考评体系优化40-43
• 5.1.2 行政管理工作考评体系优化43-44
• 5.2 建立绩效考核结果与绩效工资相统一的激励机制44
• 5.3 建立绩效工资动态增长机制44-45
• 5.4 提升奖励性绩效标准45-47
• 5.5 分级管理，实行工资总额包干47-49
• 第6章 结论与展望49-50
• 致谢50-51
• 参考文献51-54
• 附录A54-59

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本文编号：1098366