关于思想政治教育价值认识的哲学审视
本文关键词:关于思想政治教育价值认识的哲学审视
【摘要】:价值认识是对一事物存在意义的哲学追问,是对其地位与作用的抽象与概括,它直接关系到该事物存在的正当性问题。认识思想政治教育价值,既不可以一味地把复杂的关系范畴简单地世俗化为功效,也不可把思想政治教育价值所表现之关系抽象地凝练为深沉的理论思索,而应从"满足与意义"角度去认识与把握,使其具有可掌握性,否则就会陷入玄而又玄的无实际意义的价值思辨。
【作者单位】: 聊城大学政治与公共管理学院;
【关键词】: 思想政治教育 价值 认识 审视
【基金】:作者主持的教育部人文社会科学研究规划基金项目“思想政治教育的基本问题研究”(项目号:10YJA710020)的阶段性成果
【分类号】:G641
【正文快照】: 价值认识是对一事物存在意义的哲学追问,是对其地位与作用的抽象与概括,它直接关系到该事物存在的正当性。长期以来,人们在对思想政治教育的本性及相关问题进行知识性认识的同时,也对思想政治教育的存在意义进行着价值认识。虽经不懈努力,学界在思想政治教育价值认识方面取得
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,本文编号:1111859
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