从国外视频公开课看我国高校课堂教学改革

发布时间：2017-11-01 00:18

  本文关键词：从国外视频公开课看我国高校课堂教学改革

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【摘要】：课堂教学改革是高校教育教学改革的重中之重,然而我国高校课堂教学,仍然存在着缺乏对学生思辨能力的培养,缺乏师生交互等问题。本文通过借鉴国外视频公开课的优势,针对我国高校课堂教学过程中存在的问题,提出具有针对性的策略。
【作者单位】： 陕西理工学院教育科学学院;
【关键词】： 视频公开课 开放教育 存在问题 改革对策
【基金】：陕西省教育厅2014年课题(14JK1127) 全国教育信息技术研究“十二五”规划课题(136241474) 西安社会科学2012规划课题(12ZX07);西安社会科学2012规划课题(12ZX03) 陕西省教育科学“十二五”规划2013年课题(SGH13291);陕西省教育科学“十二五”规划2013年课题(SGH13314)资助 西安社会科学规划办2012年课题(12ZX12)
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 网络及多媒体技术的发展,给人们的生活带来了翻天覆地的变化,同时对教育领域更是产生了极其深刻的影响。信息时代的来临,让人们看到了开放教育的曙光,人们的学习,不再受限于时间、空间、文化程度、社会分工等因素的影响,教育的开放性已成为大势所趋[1]。一、国外视频公开课的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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2 井军弟;;西部地方高校大学生学习价值怀疑感调查研究——以陕西理工学院为例[J];学理论;2013年20期

3 张丹钢;;陕西省大学生创造性动机现状的调查研究[J];学理论;2013年23期

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【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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7 王U，

本文编号：1124413