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地方本科院校向应用技术大学转型“三落实”研究

发布时间:2017-11-05 00:24

  本文关键词:地方本科院校向应用技术大学转型“三落实”研究


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【摘要】:在地方本科高校向职业教育体系的应用技术大学转型进入操作层面的当下,厘清转型发展过程的关键问题,制定制度并加以落实,是实现成功转型的关键。可通过办学定位的切实落实、人才培养模式的重构落实及产教融合的深度落实的"三落实"来实现"三对接"(专业设置与产业需求的对接、课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接),以具体的举措来持续推动地方高校向应用技术大学的成功转型。
【作者单位】: 三明学院教务处;
【基金】:三明学院教学改革项目(J1302/G);三明学院教学改革项目(J1303/G)
【分类号】:G649.2
【正文快照】: 本世纪以来,以新建地方本科高校兴起为标志之一的我国高等教育大发展带来了同质化倾向问题,解决该问题的关键应是加强对高等教育的分类管理。但实行分类管理不能单兵突进,必须基于制度体系的整体创新,从根基上重构高等教育运行秩序,引导高等学校走区域特色发展之路,共同促进高

【参考文献】

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本文编号:1141807

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