日本高校“低碳环境”学科建设的经验、特点与启示

发布时间：2017-11-05 14:09

本文关键词：日本高校“低碳环境”学科建设的经验、特点与启示

【摘要】：在日本政府制定的政策的引导和资助下,日本高校开展了旨在培养国际环境管理与建设的精英的学科建设。这次学科建设采取了以目标为导向,以项目为载体,由各高校自行申报课题,经严格审查后,仅对入围的项目给予政府的专项资金资助的新模式。项目的实施,使得入围高校无论是在低碳学科建设的培养模式上,还是在资源配置、专业课程设置等方面都各具特色,积累了可供借鉴的经验。
【作者单位】：浙江大学城市学院;
【分类号】：G649.313
【正文快照】： 为了培养国际环境领军人才和低碳经济高端专业人才,日本文部科学省于2008年推出了“战略性环境精英培育基地建设”的学科建设(以下简称“低碳环境学科建设”)项目。[1]该项目的实施,推动了日本高校的低碳环境学科的建设与发展,同时在培育特定领域高端人才的模式上,起到了良好

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