地方本科院校应用型人才分类培养模式的研究与实践——以泰山学院数学与应用数学专业为例

发布时间：2017-11-06 03:18

  本文关键词：地方本科院校应用型人才分类培养模式的研究与实践——以泰山学院数学与应用数学专业为例

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【摘要】：以地方本科高校数学与应用数学专业转型发展为例,探索和实践应用型人才分类培养模式,按照"一个适应,四个突出"的原则设计人才培养方案,优化课程计划,构建"一条主线、四个层次"的实践教学体系,以满足学生的个性发展和社会对数学人才的需求。
【作者单位】： 泰山学院数学与统计学院;
【基金】：2012年度山东省高等学校教学改革立项项目(2012484)
【分类号】：G642;O1-4
【正文快照】： 1.问题的提出目前,我国高等教育已进入大众化发展阶段,高等教育规模跃居世界第一,同时,高校毕业生就业问题逐年严峻,毕业生初次就业率、专业对口率和就业质量偏低。而根据调查数据显示,众多企事业单位又难以找到所需的大量应用技术型人才。这一现象说明地方本科院校培养的毕业

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本文编号：1147109