大学文化、工程文化与企业文化的融合——卓越工程师培养之我见
本文关键词:大学文化、工程文化与企业文化的融合——卓越工程师培养之我见
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【摘要】:"卓越工程师教育培养计划"是全面提高工程人才培养质量的基础,也是我国从工程教育大国迈向工程教育强国的动力与保障。实施这一计划,不仅需要在高校完成理论知识、实践能力与工程素质的培养与提高,还需要企业的积极参与和密切配合。因此,学生会受到来自大学文化、工程文化与企业文化的影响与熏陶,体会到多种文化交织所带来的动力与收益。本文以三者的内涵理解为基础,分别阐述了大学文化、工程文化、企业文化在人才培养中的重要地位与作用,并阐明三者之融合是完成卓越工程师培养重任的社会理想与支持。
【作者单位】: 吉林化工学院;
【基金】:2013年吉林省教育科学资助项目“基于大工程观教育理念下的地方工科院校工程文化育人模式研究(GH13461)”部分研究成果
【分类号】:G642.0
【正文快照】: 2010年6月,教育部召开“卓越工程师教育培养计划”启动会,联合有关部门和行业协(学)会,共同实施“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)。其主要目标致力于面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量、各类型工程技
【共引文献】
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,本文编号:1167273
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