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美国高校第一门计算机课程调研情况分析

发布时间:2017-11-18 03:10

  本文关键词:美国高校第一门计算机课程调研情况分析


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【摘要】:通过参加Microsoft Research Faculty Summit 2013会议,并实地考察了西雅图大学、斯坦福大学和加州大学伯克利分校,结合网上课程调研,着重分析了美国高校第一门计算机课程的基本情况,并与我国高校非计算机专业第一门计算机课程进行了对比,讨论了第一门课程设计中涉及的关键问题和相关技术争论。试图为我国高校非计算机专业的第一门计算机课程的设立和教学改革实践提供国际经验。
【作者单位】: 西安交通大学计算机教学实验中心;
【分类号】:TP3-4;G642
【正文快照】: 一、第一门计算机课程的界定美国高校一般将第一门计算机课程称之为入门课系列,课程编号通常为CS1或CS101,部分高校以计算原理为主要授课内容,部分高校以程序设计为主要授课内容。国内高校非计算机专业的主流课程体系为1+X方案,第一门计算机课程为大学计算机基础,X包括程序设

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李廉;;计算思维——概念与挑战[J];中国大学教学;2012年01期

2 李波;;计算思维与大学计算机基础[J];中国大学教学;2012年07期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨建磊;;我国高校计算机基础课程改革目标的新定位——基于计算思维理论[J];甘肃科技;2012年15期

2 侯彦利;;“微机原理与接口技术”课程中学生计算思维培养模式探索[J];长春师范学院学报;2013年04期

3 徐燕;潘亚平;;计算思维与计算思维能力培养——谈大学计算机基础教学改革[J];江苏技术师范学院学报;2013年02期

4 刘芳芳;楚书来;;对高职计算机应用专业课程体系构建的几点思考[J];计算机光盘软件与应用;2013年07期

5 孙大烈;车万翔;徐汉川;;基于计算思维的大学计算机教学研究[J];工业和信息化教育;2013年06期

6 张会;罗南超;;计算思维在程序设计教学中的培养[J];阿坝师范高等专科学校学报;2013年03期

7 孙爽滋;叶青;王艳春;;基于计算思维培养的计算机程序设计课程探索[J];重庆与世界(学术版);2013年11期

8 张云秋;王桂荣;;文科计算机程序设计实验中计算思维的培养[J];电子制作;2013年21期

9 洪雄;;从程序设计大赛看计算机公共课程建设改革[J];重庆理工大学学报(自然科学);2013年11期

10 程学云;管致锦;;面向计算思维和探究能力培养的C++实践教学探索[J];电脑知识与技术;2013年31期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 陈s,

本文编号:1198320


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