高校扩招中人才培养质量保障机制研究

发布时间：2021-08-12 11:35

　　扩招是指学校扩大招生规模。本文所谓扩招，特指高等教育扩大招生规模。扩招政策的推行和开展对于促进高等教育发展，推动社会进步以及满足广大受教育者接受高等教育的需要等，具有十分重要的作用和意义。扩招的推行引起了社会的普遍关注。对于扩招给高等教育发展带来的影响，人们从不同角度、不同侧面进行了探讨，并不约而同地触及到一个共同的重要问题，这就是扩招中人才培养质量的保障和提高问题。培养人才是高等学校的根本任务，提高人才培养质量是高等院校永恒的主题。如何确保和提高人才培养质量是高校扩招中亟待解决的重大问题。本文提出正是基于这样的背景。本文试图从学校内部管理角度出发，采用文献法、统计分析法、调查法、个案法等方法，全面系统地研究高校扩招中人才培养质量保障机制的重要理论和实践问题，力求从学校内部对人才培养质量保障问题作一基本概括，从而对提高人才培养的科学化水平，推进高校扩招健康、持续、深入地发展起一定的借鉴作用。全文共分三部分： 第一部分：首先对高校扩招中人才培养质量保障机制的内涵进行剖析，为分析当前高校人才培养活动保障机制存在的问题提供理论依据。第二部分：对近几年高校扩招中的人才培养质量保障机制存在... 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
前言
一、 高校扩招中人才培养质量保障机制的内涵及研究意义
    （一） 高校扩招中人才培养质量的内涵及其基本特征
    （二） 高校扩招中人才培养质量保障机制内涵及研究意义
二、 高校扩招中人才培养质量保障机制存在的主要问题
    （一） 高校经费管理运行机制及成本分担机制不尽完善
    （二） 师资队伍结构不合理和有效管理运行机制有待进一步完善
    （三） 传统教学管理制度及其学年制运行机制的适应能力不强
    （四） 社会监督和反馈机制不健全
三、 高校扩招中人才培养质量保障机制的构建和完善
    （一） 完善高等教育成本合理分担机制及经费运行机制是基础
    （二） 优化师资队伍结构努力形成科学、有效的运行机制是关键
    （三） 切实实行学分制、完善教学管理运行机制是核心
    （四） 构建、完善科学合理的社会网络监督机制和反馈机制是重要保证
结束语
注释
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
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[2]关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见[J].   医学教育. 2001(06)
[3]关于“高校扩招”后教育质量问题的思考[J]. 孙远雷.  现代大学教育. 2001(05)
[4]欧洲高等教育质量保障模式的形成及启示[J]. 熊志翔.  高等教育研究. 2001(05)
[5]提高教育质量必须树立的四个观念[J]. 刘献君.  中国高等教育. 2001(Z3)
[6]探索新形势下提高教育教学质量的有效机制[J]. 刘永瑞.  中国高等教育. 2001(10)
[7]高等教育的多样化与质量的多样性[J]. 顾明远.  中国高等教育. 2001(09)
[8]高校教师队伍建设中的问题与对策[J]. 郭三娟,姚希彤.  中国高教研究. 2001(01)
[9]高等教育质量的对策论分析[J]. 孙彩虹.  重庆师范学院学报(自然科学版). 2000(04)
[10]中国高等教育大众化趋势的政策选择[J]. 纪宝成.  中国高等教育. 2000(24)



本文编号：3338251