讨论课在本科生《细胞与分子基
发布时间:2021-08-31 23:48
《细胞与分子基础》是空军军医大学新设立的一门医学类专业必修的专业基础模块课程。该模块打破了传统的学科界限,采取课堂授课与学员自学相结合、教员讲授与引导学员开展专题讨论的形式。模块教学中采用讨论式教学,教员在课前提前布置选题范围,学员根据自己的兴趣进行选题准备,课上分组讨论后教学组长点评并为获奖学员颁奖,学员课后对讨论课提出的问题进行总结和分析。讨论课激发了学员的学习兴趣,提高了独立思考能力和自我展示的能力,取得了良好的教学效果。
【文章来源】:中华医学教育探索杂志. 2020,19(05)
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]生物分子实验课程设计性实验讨论课的教学与探索[J]. 杨鲁川,杨泽宏,魏玲,彭雪梅. 四川解剖学杂志. 2017(04)
[2]自主讨论课的运作方法探索[J]. 王明光,周云. 科教文汇(上旬刊). 2017(11)
[3]护理学专业本科生生理学讨论课的教学实践与评价[J]. 李利生,郑丽飞,徐敬东,冯小燕,朱进霞. 继续医学教育. 2015(09)
[4]“神经系统疾病的基础与临床”讨论课教学实践[J]. 朱建华,王勇,杨新文. 大理学院学报. 2015(04)
[5]PBL教学法在细胞生物学讨论课中的应用[J]. 唐娟,郭云山,郭婷,蒋建利,陈志南. 现代生物医学进展. 2014(27)
[6]高校思想政治理论课讨论式教学模式实践探索[J]. 张智强,陈代波. 思想理论教育. 2013(05)
本文编号:3375847
【文章来源】:中华医学教育探索杂志. 2020,19(05)
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]生物分子实验课程设计性实验讨论课的教学与探索[J]. 杨鲁川,杨泽宏,魏玲,彭雪梅. 四川解剖学杂志. 2017(04)
[2]自主讨论课的运作方法探索[J]. 王明光,周云. 科教文汇(上旬刊). 2017(11)
[3]护理学专业本科生生理学讨论课的教学实践与评价[J]. 李利生,郑丽飞,徐敬东,冯小燕,朱进霞. 继续医学教育. 2015(09)
[4]“神经系统疾病的基础与临床”讨论课教学实践[J]. 朱建华,王勇,杨新文. 大理学院学报. 2015(04)
[5]PBL教学法在细胞生物学讨论课中的应用[J]. 唐娟,郭云山,郭婷,蒋建利,陈志南. 现代生物医学进展. 2014(27)
[6]高校思想政治理论课讨论式教学模式实践探索[J]. 张智强,陈代波. 思想理论教育. 2013(05)
本文编号:3375847
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