新时代背景下应用型民办本科院校人才培养模式创新研究
发布时间:2021-11-13 05:18
新时代教育体系发展对高等人才培养提出新的要求,作为专业教育人才培养的核心力量,应用型民办本科院校教育承担着我国定向专业人才培养的重任。为更好地增强现阶段民办本科院校人才教育培养能力,做好培养模式创新尤为必要,这将是推动民办本科院校人才教育培养向高质量人才教育体系迈进的根本动力。
【文章来源】:黑龙江教师发展学院学报. 2020,39(11)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
一、新时代应用型民办本科院校人才培养的意义
(一)缓解高等人才教育培养压力
(二)加强专业人才专项教育培养对接
二、现代应用型民办本科院校人才教育培养的优势
(一)人才教育培养实践具有动态性
(二)人才教育培养质量具有保障性
三、新时代应用型民办本科院校人才培养模式应用存在的问题
(一)教育培养形式单一
(二)教育管理实践水平不高
(三)教育结构设计缺乏合理性
(四)教育监督管理能力欠缺
四、应用型民办本科院校人才培养模式创新的路径与策略
(一)加强民办本科院校教育资源一体化整合
(二)拓展民办本科院校课程实践应用空间
(三)实施多体系联动专业教育考核制度
(四)强化多渠道民办院校教育体系建设
五、面向教育未来发展的应用型民办本科院校人才培养创新趋向
(一)保证民办本科院校教育竞争能力
(二)提高应用型人才教育理论研究能力
结束语
本文编号:3492399
【文章来源】:黑龙江教师发展学院学报. 2020,39(11)
【文章页数】:3 页
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引言
一、新时代应用型民办本科院校人才培养的意义
(一)缓解高等人才教育培养压力
(二)加强专业人才专项教育培养对接
二、现代应用型民办本科院校人才教育培养的优势
(一)人才教育培养实践具有动态性
(二)人才教育培养质量具有保障性
三、新时代应用型民办本科院校人才培养模式应用存在的问题
(一)教育培养形式单一
(二)教育管理实践水平不高
(三)教育结构设计缺乏合理性
(四)教育监督管理能力欠缺
四、应用型民办本科院校人才培养模式创新的路径与策略
(一)加强民办本科院校教育资源一体化整合
(二)拓展民办本科院校课程实践应用空间
(三)实施多体系联动专业教育考核制度
(四)强化多渠道民办院校教育体系建设
五、面向教育未来发展的应用型民办本科院校人才培养创新趋向
(一)保证民办本科院校教育竞争能力
(二)提高应用型人才教育理论研究能力
结束语
本文编号:3492399
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