信息时代大学生网络道德研究

发布时间：2021-12-09 06:43

　　信息时代，网络已经成为社会基础结构和社会现代化的一个重要特点。随着互联网的迅速普及，大学生已经成为网络使用的主力军。网络在大学生信息交流、人际交往、拓展视野等方面显现出重要作用。但同时，它的负面因素所引发的网络道德问题也日益突出，成为人们关注的焦点，也成为伦理道德研究的热点。作为一项基础性理论研究工作，本文在查阅大量文献的基础上，阐明了大学生网络道德产生的物质基础和研究的理论基础，分析了大学生网络道德意识的构成，并在此基础上明确了大学生网络道德的基本原则，最后针对性地提出了大学生网络道德教育的对策。全文有六部分构成。第一部分，介绍了网络的发展历史与现状，网络社会的概念和特征，以及信息时代所面临的道德问题。第二部分，阐述了大学生网络道德研究的伦理学基础。第三部分，从网络道德认识、网络道德情感、网络道德意志、网络道德信念四个方面分析了大学生网络道德意识的构成，总结了大学生网络道德意识现状并给予了心理分析。第四部分，提出了适合大学生群体的五项网络道德基本原则。第五部分，针对大学生网络道德现状，提出了大学生网络道德教育研究的综合视角和四条大学生网络道德教育的对策。第六部分是小结，总结了论文的研... 

【文章来源】：西北师范大学甘肃省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一部分 网络、网络社会与网络道德问题
    一、网络的发展历史与现状
    二、网络社会及其特征
    三、信息时代面临的道德问题
第二部分 信息伦理学—大学生网络道德研究的理论基础
    一、信息伦理学概述
    二、信息伦理的概念及结构
    三、信息伦理学研究的三种理论视角
    四、信息伦理学视域中网络道德与传统道德之间的关系
第三部分 大学生网络道德意识
    一、大学生网络道德意识的构成
    二、大学生网络道德意识的现状
    三、大学生网络道德意识及行为的心理分析
第四部分 大学生网络道德的基本原则
    一、网络道德原则提出的原因
    二、大学生网络道德的基本原则
第五部分 大学生网络道德教育的对策
    一、大学生网络道德教育研究的综合视角
    二、提倡“慎独”精神是改善大学生网络道德现状的重要途径
    三、积极开展大学生网络道德教育的各项工作
    四、加强大学生网络道德规范建设
    五、加强网络法律建设是大学生网络道德得以健康发展的必要保证
第六部分 小结
    一、研究的主要内容、成果及创新之处
    二、研究的不足与进一步努力的方向
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生网络行为的法律对策研究[J]. 蔡晓卫.  中国高教研究. 2005(09)
[2]青少年网络德育新视角:网络道德心理教育[J]. 廖传景.  哈尔滨学院学报. 2005(04)
[3]网络伦理的层次性、根源与对策[J]. 李育红.  科学·经济·社会. 2005(01)
[4]在高校设置网络伦理课程初探[J]. 陈卓武,许莲华.  广东技术师范学院学报. 2005(01)
[5]“教育技术领域新界定”的再解读——对AECT05教育技术定义的理解和思考[J].   电化教育研究. 2005(01)
[6]湖南科技学院大学生网络道德现状、成因与对策[J]. 谢亚男.  湖南科技学院学报. 2005(01)
[7]作为一种规范学科的信息伦理学[J]. 吕耀怀.  伦理学研究. 2005(01)
[8]信息伦理学的兴起及其内容、视角[J]. 吕耀怀,梁虹.  长沙民政职业技术学院学报. 2004(04)
[9]关于信息伦理学的几个理论问题[J]. 沙勇忠.  图书情报知识. 2004(06)
[10]试论网络文化的心理代偿功能[J]. 博玫.  心理学探新. 2004(04)



本文编号：3530136