思想政治教育学科发展30年的回顾与展望
发布时间:2022-01-01 20:11
思想政治教育学科成立30年来,经历了一个从建立、发展到深化、繁荣的过程,取得了明显成效,积累了重要经验,呈现出新的发展趋势。认真回顾过去,总结经验,展望未来,对于进一步推动思想政治教育学科的创新发展,无疑具有重要的理论与实践价值。
【文章来源】:思想理论教育导刊. 2014,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、思想政治教育学科发展的历史进程
二、思想政治教育学科发展的主要成就与经验
1.主要成就
2.主要经验
三、思想政治教育学科的发展趋势
1.借鉴与自主:更加注重自主发展
2.传承与创新:更加注重创新发展
3.分化与整合:更加注重整合发展
4.内涵与外延:更加注重内涵发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]思想政治教育学理论体系的形成和发展[J]. 罗洪铁. 思想政治教育研究. 2008(06)
本文编号:3562763
【文章来源】:思想理论教育导刊. 2014,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、思想政治教育学科发展的历史进程
二、思想政治教育学科发展的主要成就与经验
1.主要成就
2.主要经验
三、思想政治教育学科的发展趋势
1.借鉴与自主:更加注重自主发展
2.传承与创新:更加注重创新发展
3.分化与整合:更加注重整合发展
4.内涵与外延:更加注重内涵发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]思想政治教育学理论体系的形成和发展[J]. 罗洪铁. 思想政治教育研究. 2008(06)
本文编号:3562763
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