新时代民办高校党建与专业融合的问题、价值与路径

发布时间：2022-01-17 14:58

　　新时代,民办高校党建与专业融合是很多教育工作者都在关注并积极探索的问题。同时,民办高校也在探讨党建与专业融合中出现的问题,思考融合的价值,探寻新的融合路径。而经过理论—实践—理论的摸索,民办高校要想实现党建与专业的融合,需学校、教师与学生之间共同努力,从而培养出真正德才兼备的学生,实现教育的真正目标。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2020,36(11)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、新时代民办高校党建与专业融合存在的问题
    （一）学校层面——流于形式，重视度不够
    （二）教师层面——投入不够，怠于学习
    （三）学生层面——缺乏认识，态度不端正
二、新时代民办高校党建与专业融合的价值
    （一）实现新时代民办高职院校党建统领育人工作“双融合”模式
    （二）实现民办高校“双带头人”培育工程
    （三）有助于提升教师的授课与科研水平
    （四）有助于促进就业
    （五）有助于帮助学生树立正确的三观、明辨是非
三、民办高校党建与专业融合的路径
    （一）学校：“三心”促融合
    （二）教师：用心推融合
    （三）学生：走心助融合
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]思政元素融入专业课教学研究[J]. 王雪峰.  学校党建与思想教育. 2020(14)
[2]新时代高校艺术类学生党建工作略探[J]. 高艳.  学校党建与思想教育. 2020(02)
[3]民办高校基层党建工作与业务工作融合发展探析[J]. 刘亮军,李宇.  河南教育(高教). 2019(05)
[4]高校为何要实施“党建+”引领工程[J]. 张成龙,李永伟.  人民论坛. 2019(08)
[5]“双融合”型高校学生党建工作模式的实践探索[J]. 陈怡,周文娜,张航.  江苏高教. 2019(01)



本文编号：3594937