提升高校后勤服务质量基本点的思考——以浙江海洋大学为例
发布时间:2022-07-27 15:44
后勤服务是高校落实立德树人根本任务的必要支撑。不断提升后勤服务质量,应坚持将品质服务作为核心点、改革体制机制作为发力点、提升队伍素质作为发展点、保障资源投入作为支撑点,促进供需互动作为增长点。坚持这五个基本点,高校就能够为师生提供优质后勤服务,保持其公益性,提升其规范性,促进其高效性。同时,全面参与"三全育人",助力高校人才培养和学校文化积淀,可以提升高校后勤服务部门自身的贡献力与发展力。
【文章页数】:3 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校后勤服务质量评价指标体系构建与研究——以新疆农业大学为例[J]. 康华,岳熙,黄辉. 高校后勤研究. 2019(08)
[2]供给侧改革背景下的高校后勤服务外包探析[J]. 鲁萍. 高校后勤研究. 2019(02)
[3]高校后勤服务质量评价实证研究[J]. 高鸿,周川. 高校后勤研究. 2016(01)
[4]增强高校后勤服务育人功能的实效性探究[J]. 孙联明. 高校后勤研究. 2012(04)
本文编号:3665730
【文章页数】:3 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校后勤服务质量评价指标体系构建与研究——以新疆农业大学为例[J]. 康华,岳熙,黄辉. 高校后勤研究. 2019(08)
[2]供给侧改革背景下的高校后勤服务外包探析[J]. 鲁萍. 高校后勤研究. 2019(02)
[3]高校后勤服务质量评价实证研究[J]. 高鸿,周川. 高校后勤研究. 2016(01)
[4]增强高校后勤服务育人功能的实效性探究[J]. 孙联明. 高校后勤研究. 2012(04)
本文编号:3665730
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