中国高等教育社会捐赠缺失的成因及其改善对策研究
发布时间：2022-11-07 20:45
随着我国经济和各项事业的发展,党中央、国务院于1999年做出了进一步扩大高等院校招生规模的重大决策,有效缓解了高等教育长期形成的“供求”矛盾与压力。与此同时,如果忽视相应的物质条件和投入保障机制,将会极大地影响高等教育发展计划的实现,其中,经费不足是世界范围制约高等教育发展的主要因素之一。拓宽大学的筹资渠道,争取更多办学经费成为许多大学关注的焦点。在高等教育发达的美国,向社会募集资金是很多大学解决资金短缺的有效方式之一。我国高等院校可以借鉴美国大学较为成功的募集资金经验,来进一步提高高校筹集资金的能力。 本课题首先在收集和阅读大量国内外高等教育社会捐赠相关文献基础上,通过比较分析得出国外大学在募集社会资金方面的成功经验。在研究过程中采用定性和定量的研究方法,对我国高等教育社会捐赠的历史和基本状况进行综合性论述,运用统计学工具和比较分析方法分析我国高等教育社会捐赠的影响因素,建立与我国高等教育社会捐赠相适应的理论模型。根据已建立的理论模型,采取实证分析方法研究我国高等教育筹资的有效模式和社会捐赠的内在机理,并从中得出我国高等教育社会捐赠的理论评价指标体系,为我国高等教育社...
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 问题提出的背景
1.2 问题研究的理论意义和现实意义
1.3 研究的方法和思路
第二章 选题的研究现状及其核心概念界定
2.1 选题的研究现状
2.1.1 国外研究概况
2.1.2 国内研究现状
2.2 核心概念界定
第三章 从美国高校社会捐赠现状看促成社会捐赠的基本因素
3.1 美国高校社会捐赠现状的描述
3.1.1 社会捐赠成为美国高校成本分担的主要渠道之一
3.1.2 捐赠方式多样化
3.1.3 捐赠收入规模逐渐扩大
3.1.4 美国高校接受捐赠来源多样化
3.1.5 美国高校募捐向制度花和规范化方向发展
3.1.6 捐赠地域范围逐渐扩大
3.1.7 捐赠活动受到极大地重视
3.2 社会捐赠的动力机制和保障体系
3.2.1 完善的筹措捐赠的动力体制
3.2.2 完善的教育捐赠管理组织机构
3.2.3 接受捐赠的形式应具有多样性
3.2.4 注重校友资源的利用
3.2.5 学习和研究筹资的技巧
3.2.6 大量慈善基金会的贡献
3.2.7 完善的鼓励教育捐赠的税收优惠制度
3.2.8 传统思想和宗教的影响
3.3 促成高校社会捐赠的基本因素
3.3.1 学校名气
3.3.2 成立校友会，加强与校友的联系
3.3.3 建立专门募集资金机构和完善的教育捐赠管理机构
3.3.4 校长的领导才能
3.3.5 完善的发展规划
3.3.6 政府的支持
3.3.7 文化传统
3.3.8 经济因素
第四章 中国高等教育社会捐赠现状及其社会捐赠比例过小的原因分析
4.1 中国高等教育社会捐赠现状
4.2 社会捐赠占我国高校经费总来源比例过小的原因分析
4.2.1 高校社会捐赠机制的缺失
4.2.2 缺乏主动积极的向社会募捐资金的意识
4.2.3 没有认识到校友捐赠的重要性
4.2.4 环境缺失
4.2.5 我国经济实力与国外西方发达国家相比较而言还存在一定的差距
第五章 中国高等教育社会捐赠内在成因的理论分析
5.1 社会捐赠的理论模型
5.2 社会捐赠理论的均衡分析
5.3 结论
第六章 改善我国高校捐赠现状的基本对策
6.1 从高校本身的角度分析
6.1.1 高校应发展大学教育基金会来争取更多的社会捐赠
6.1.2 充分利用校友资源
6.1.3 高校领导应重视社会捐赠工作
6.1.4 努力提高高校的办学质量和声誉
6.2 从高校的外部环境分析
6.2.1 政府应有所作为，为教育捐赠提供制度上的保障
6.2.2 培养企业捐赠意识
6.2.3 营造有利于教育捐赠的价值文化
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]发展大学教育基金会,促进大学教育捐赠[J]. 刘春生,王任达. 北京科技大学学报(社会科学版). 2005(04)
[2]中美大学教育捐赠管理比较研究[J]. 孟东军,陈礼珍,张美凤. 中国高教研究. 2005(07)
[3]高教成本分担制度中的社会捐赠[J]. 罗公利. 中国海洋大学学报(社会科学版). 2004(03)
[4]我国高校社会捐赠管理比较研究[J]. 孟东军,张美凤,顾玉林. 高等工程教育研究. 2003(02)
[5]美国高等教育经费捐赠的特点及启示[J]. 徐玲. 阴山学刊. 2002(01)
[6]中外高等教育经费来源的比较及对我国的启示[J]. 胡波,全介. 中国冶金教育. 2000(01)
[7]高等教育成本分担中的财政与政治[J]. D.布鲁斯·约翰斯通,李红桃,沈红. 新华文摘. 2002 (05)
[8]亚太地区的高等教育与社会发展[J]. 詹德赫亚拉·B·G·提拉克,杜娟. 新华文摘. 2003 (09)
本文编号：3704371
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 问题提出的背景
1.2 问题研究的理论意义和现实意义
1.3 研究的方法和思路
第二章 选题的研究现状及其核心概念界定
2.1 选题的研究现状
2.1.1 国外研究概况
2.1.2 国内研究现状
2.2 核心概念界定
第三章 从美国高校社会捐赠现状看促成社会捐赠的基本因素
3.1 美国高校社会捐赠现状的描述
3.1.1 社会捐赠成为美国高校成本分担的主要渠道之一
3.1.2 捐赠方式多样化
3.1.3 捐赠收入规模逐渐扩大
3.1.4 美国高校接受捐赠来源多样化
3.1.5 美国高校募捐向制度花和规范化方向发展
3.1.6 捐赠地域范围逐渐扩大
3.1.7 捐赠活动受到极大地重视
3.2 社会捐赠的动力机制和保障体系
3.2.1 完善的筹措捐赠的动力体制
3.2.2 完善的教育捐赠管理组织机构
3.2.3 接受捐赠的形式应具有多样性
3.2.4 注重校友资源的利用
3.2.5 学习和研究筹资的技巧
3.2.6 大量慈善基金会的贡献
3.2.7 完善的鼓励教育捐赠的税收优惠制度
3.2.8 传统思想和宗教的影响
3.3 促成高校社会捐赠的基本因素
3.3.1 学校名气
3.3.2 成立校友会，加强与校友的联系
3.3.3 建立专门募集资金机构和完善的教育捐赠管理机构
3.3.4 校长的领导才能
3.3.5 完善的发展规划
3.3.6 政府的支持
3.3.7 文化传统
3.3.8 经济因素
第四章 中国高等教育社会捐赠现状及其社会捐赠比例过小的原因分析
4.1 中国高等教育社会捐赠现状
4.2 社会捐赠占我国高校经费总来源比例过小的原因分析
4.2.1 高校社会捐赠机制的缺失
4.2.2 缺乏主动积极的向社会募捐资金的意识
4.2.3 没有认识到校友捐赠的重要性
4.2.4 环境缺失
4.2.5 我国经济实力与国外西方发达国家相比较而言还存在一定的差距
第五章 中国高等教育社会捐赠内在成因的理论分析
5.1 社会捐赠的理论模型
5.2 社会捐赠理论的均衡分析
5.3 结论
第六章 改善我国高校捐赠现状的基本对策
6.1 从高校本身的角度分析
6.1.1 高校应发展大学教育基金会来争取更多的社会捐赠
6.1.2 充分利用校友资源
6.1.3 高校领导应重视社会捐赠工作
6.1.4 努力提高高校的办学质量和声誉
6.2 从高校的外部环境分析
6.2.1 政府应有所作为，为教育捐赠提供制度上的保障
6.2.2 培养企业捐赠意识
6.2.3 营造有利于教育捐赠的价值文化
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]发展大学教育基金会,促进大学教育捐赠[J]. 刘春生,王任达. 北京科技大学学报(社会科学版). 2005(04)
[2]中美大学教育捐赠管理比较研究[J]. 孟东军,陈礼珍,张美凤. 中国高教研究. 2005(07)
[3]高教成本分担制度中的社会捐赠[J]. 罗公利. 中国海洋大学学报(社会科学版). 2004(03)
[4]我国高校社会捐赠管理比较研究[J]. 孟东军,张美凤,顾玉林. 高等工程教育研究. 2003(02)
[5]美国高等教育经费捐赠的特点及启示[J]. 徐玲. 阴山学刊. 2002(01)
[6]中外高等教育经费来源的比较及对我国的启示[J]. 胡波,全介. 中国冶金教育. 2000(01)
[7]高等教育成本分担中的财政与政治[J]. D.布鲁斯·约翰斯通,李红桃,沈红. 新华文摘. 2002 (05)
[8]亚太地区的高等教育与社会发展[J]. 詹德赫亚拉·B·G·提拉克,杜娟. 新华文摘. 2003 (09)
本文编号：3704371
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