高校聘任制下的教师绩效考核体系研究

发布时间：2023-01-11 04:28

　　目前,全国各地高校正在积极进行以人事制度改革为重点内容的新一轮管理体制改革,引进优胜劣汰的竞争激励机制,实行教师聘任制是普遍的做法。而目前我国高校教师考核制度的不健全,已严重影响了高校的发展,因此,改进和完善高校的聘任制下的考核制度已经迫在眉睫。 本文通过介绍高校聘任制下教师考核的意义和内涵,在对高校教师绩效考核现状分析的基础上,结合高校教师的实际情况,在前人所作的关于教师评价、评价系统、评价方法等方面大量工作的基础上,定性与定量相结合,建立高校教师考核指标体系,利用层次分析法进行权重分配,并对考核主体、周期、实施和辅导提出思路,具有一定的现实意义。 

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
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英文摘要
第一章 引言
    1.1 论文研究的背景
    1.2 论文研究的意义
    1.3 基本概念
    1.4 内容体系
第二章 高校聘任制下教师考核的意义和内涵
    2.1 我国高校教师职务聘任制的发展
    2.2 聘任制下教师考核的意义
    2.3 考核的内容
    2.4 绩效考核方法
第三章 高校教师绩效考核现状分析
    3.1 国外教师绩效考核现状
    3.2 国内教师绩效考核现状
    3.3 国内高校在考核方面存在的问题
第四章 聘任制下的教师绩效考核体系
    4.1 绩效考核的原则
    4.2 绩效考核的目的
    4.3 绩效考核对象的分类
    4.4 考核内容设计
    4.5 考核指标权重及其标准
    4.6 考核周期和主体
    4.7 考核的组织实施
    4.8 考核辅导
第五章 结束语
参考文献
致谢
在学期间发表的学术论文和参加科研情况



本文编号：3729414