高校师生关系新问题的反思和对策
发布时间:2023-01-12 16:01
师生关系是教育过程中最重要、最基本的人际关系。这种关系的性质和水平对教育教学活动的效果具有重要作用,对教师和学生的身心发展都会产生深刻的影响。从一定意义上说:教育结构的运行归根结底是在教师和学生之间进行的。因此,在深入实施教育改革,全面实施素质教育的今天,对和谐师生关系的深入研究就显得十分重要了。作为大学核心角色的教师和学生,他们的人际关系模式既决定着人才培养的质量,又关系着高等教育发展的方向,大学师生关系应该呈现出宽容、和谐、平等、交流、互动的特征。因此,关于大学师生关系的研究是一个很有意义的课题。本文从师生关系的历史发展和时代对师生关系提出的要求分析出发,通过分析师生关系异化表征,有的放矢地对和谐师生关系促进策略作一些初步的探讨。全文共由四部分组成。 第一,引言。该部分简要阐述了选题缘由,并对师生关系的定义和师生关系的类型做了文献综述。 第二,当前高校师生关系中出现的新问题。该部分提出了研究的问题:当前高校师生关系出现的不和谐现象。 第三,关于当前高校师生关系新问题的反思。该部分分析了问题的成因,主要着手方面为:传统师生关系的历史遗留影响;市场经济快速发展带...
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 选题缘由
1.2 文献综述
1.2.1 师生关系的定义
1.3 师生关系的类型
1.3.1 权威型的师生关系
1.3.2 放任型的师生关系
1.3.3 民主合作型的师生关系
2 当前高校师生关系出现的新问题
2.1 师生关系功利化
2.2 师生感情淡漠化
2.3 师生矛盾过激化
3 关于当前高校师生关系新问题的反思
3.1 传统师生关系价值观的负面影响
3.1.1 传统师生关系中问题的遗留影响
3.1.2 对传统师生关系的误读
3.2 市场经济发展对高校师生关系带来的巨大冲击
3.2.1 经济转型期中的师、生
3.2.2 高校教育产业化的误区
3.3 多元文化发展对高校师生关系带来的影响
3.3.1 多种文化的交融与冲突
3.3.2 传统道德观价值观的流失
4 建构和谐师生关系的展望
4.1 和谐师生关系的界定
4.1.1 对教师——学生关系的哲学思考
4.1.2 和谐师生关系的构成要素
4.2 建立和谐师生关系的对策
4.2.1 更新教育教学思想和观念
4.2.2 大学管理制度改革
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学需要文化 文化需要大学[J]. 赵沁平. 中国高等教育. 2007(09)
[2]试论现代师生关系和谐化[J]. 杨元业. 湖北社会科学. 2005(11)
[3]“师生关系平等”的一点反思[J]. 石中英. 中国教师. 2005(07)
[4]主体的追寻——师生关系的历史嬗变与启示[J]. 叶黎明. 基础教育研究. 2005(02)
[5]试论改善师生关系的途径[J]. 赵淑媛. 社会心理科学. 2004(06)
[6]试论改善师生关系的途径[J]. 赵淑媛. 社会心理科学. 2004 (06)
[7]后现代教育学中的师生关系重构[J]. 杨晓. 教育科学. 2004(05)
[8]论师生关系的疏离与大学生主体性[J]. 余桂红. 云南教育. 2003(06)
[9]扩招给高校师生关系带来的冲击及对策[J]. 缪宁陵. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2003(01)
[10]小学生的师生关系状况及其与孤独感的关系研究[J]. 杨雪梅. 西南民族学院学报(哲学社会科学版). 2002(S1)
硕士论文
[1]大学和谐师生关系的构建研究[D]. 李院莉.江西师范大学 2007
[2]和谐师生关系的促进策略研究[D]. 范士龙.东北师范大学 2007
本文编号:3730110
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 选题缘由
1.2 文献综述
1.2.1 师生关系的定义
1.3 师生关系的类型
1.3.1 权威型的师生关系
1.3.2 放任型的师生关系
1.3.3 民主合作型的师生关系
2 当前高校师生关系出现的新问题
2.1 师生关系功利化
2.2 师生感情淡漠化
2.3 师生矛盾过激化
3 关于当前高校师生关系新问题的反思
3.1 传统师生关系价值观的负面影响
3.1.1 传统师生关系中问题的遗留影响
3.1.2 对传统师生关系的误读
3.2 市场经济发展对高校师生关系带来的巨大冲击
3.2.1 经济转型期中的师、生
3.2.2 高校教育产业化的误区
3.3 多元文化发展对高校师生关系带来的影响
3.3.1 多种文化的交融与冲突
3.3.2 传统道德观价值观的流失
4 建构和谐师生关系的展望
4.1 和谐师生关系的界定
4.1.1 对教师——学生关系的哲学思考
4.1.2 和谐师生关系的构成要素
4.2 建立和谐师生关系的对策
4.2.1 更新教育教学思想和观念
4.2.2 大学管理制度改革
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学需要文化 文化需要大学[J]. 赵沁平. 中国高等教育. 2007(09)
[2]试论现代师生关系和谐化[J]. 杨元业. 湖北社会科学. 2005(11)
[3]“师生关系平等”的一点反思[J]. 石中英. 中国教师. 2005(07)
[4]主体的追寻——师生关系的历史嬗变与启示[J]. 叶黎明. 基础教育研究. 2005(02)
[5]试论改善师生关系的途径[J]. 赵淑媛. 社会心理科学. 2004(06)
[6]试论改善师生关系的途径[J]. 赵淑媛. 社会心理科学. 2004 (06)
[7]后现代教育学中的师生关系重构[J]. 杨晓. 教育科学. 2004(05)
[8]论师生关系的疏离与大学生主体性[J]. 余桂红. 云南教育. 2003(06)
[9]扩招给高校师生关系带来的冲击及对策[J]. 缪宁陵. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2003(01)
[10]小学生的师生关系状况及其与孤独感的关系研究[J]. 杨雪梅. 西南民族学院学报(哲学社会科学版). 2002(S1)
硕士论文
[1]大学和谐师生关系的构建研究[D]. 李院莉.江西师范大学 2007
[2]和谐师生关系的促进策略研究[D]. 范士龙.东北师范大学 2007
本文编号:3730110
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3730110.html