当前位置:主页 > 教育论文 > 素质教育论文 >

基于翻转课堂模式下的高校教育信息化探析

发布时间:2023-03-29 03:21
  当今时代,信息技术的迅猛发展把高校教育信息化推向了改革和发展的风口浪尖,促进信息技术与课堂教学深度融合是我国教育信息化改革的重点。翻转课堂作为信息迅猛发展和高度共享时代的全新教育模式和学习模式,在一定程度上实践了信息技术与教育教学的高度融合。信息化的教学环境、丰富的课堂教学资源、师生信息素养的提高等是高校教育信息化提升的策略,是推进高校教育信息化的必要途径。

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一.引言
二.翻转课堂模式实践了信息技术与教育教学的融合
    (一)翻转课堂是指在信息化环境中,学生通过观看课前教师上传到教学平台的学习资源,在课前基本完成知识点的学习,在课堂上通过减少灌输,增加互动从而对教学模式进行优化。
    (二)信息技术与高校教学的深度融合是高校教育信息化改革的重要途径。
三.高校教育信息化提升策略
    (一)打造网络化教学环境
    (二)提高师生信息化素养
        1. 提高教师信息化意识
        2. 调动教师信息化教学积极性
        3. 通过相关培训实现提高师生信息素养。
        4. 通过参赛提高师生信息化技能
    (三)建设与完善高校数字化教学资源库建设
    (四)构建以信息技术为载体的翻转课堂教学模式
    (五)政府层面的支持



本文编号:3773886

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3773886.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户8385a***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com