艺术院校基层党组织“1+2+3”党建模式创新实践探索——高校辅导员工作案例
发布时间:2023-10-03 21:51
艺术院校由于自身建设和发展的特殊性,需要探索更具活力的党建创新思路和活动方式。本文以山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院学生党支部创新党建模式为案例,通过搭建社会实践平台,连通党建、专业两个板块,抓好谋划筹备、组织实施、总结提升三个环节,构建了"1+2+3"党建模式,在艺术院校基层党组织党建活动开展上做了一次有益尝试,取得了良好的育人效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 案例背景
1.1 党的基层组织在艺术院校学生中影响力相对较弱
1.2 活动亮点不突出、特色不明显
1.3 存在理论和实践相脱节现象
2 案例做法
2.1 搭建一个平台
2.2 连通两大板块
2.3 抓好三大环
(1)谋划筹备:
(2)组织实施:
(3)总结提升:
3 案例效果
4 案例反思
4.1 政治引领,增强内生动力
4.2 搭建平台,打造亮点品牌
4.3 加强考核,形成长效机制
本文编号:3850712
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 案例背景
1.1 党的基层组织在艺术院校学生中影响力相对较弱
1.2 活动亮点不突出、特色不明显
1.3 存在理论和实践相脱节现象
2 案例做法
2.1 搭建一个平台
2.2 连通两大板块
2.3 抓好三大环
(1)谋划筹备:
(2)组织实施:
(3)总结提升:
3 案例效果
4 案例反思
4.1 政治引领,增强内生动力
4.2 搭建平台,打造亮点品牌
4.3 加强考核,形成长效机制
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