西藏高校马克思主义“四观”教育概况、问题及其对策研究

发布时间：2023-11-05 12:51

　　马克思主义“四观”教育是西藏高校思想政治教育的一项重要内容。加强马克思主义“四观”教育,不仅是高等院校教育目标和人的全面发展的要求,也是西藏现代化的需要。加强高校思想政治教育,提高大学生的思想政治觉悟,有利于维护民族地区和平稳定的社会环境,有利于维护祖国统一、民族团结,反对西方反华势力和达赖分裂主义集团的阴谋;加强高校的思想政治教育不仅能使高校培养的大学生具有优良的品质和开拓创新的精神,而且有利于培养学生科学的思维方法,促进大学生智力水平的提高和培养大学生良好的身心素质,为西藏现代化建设提供精神动力和智力支持。全文共分三个部分: 第一部分:阐述了西藏高校加强马克思主义“四观”教育的重要意义。本文着眼于实现西藏经济社会跨越式发展的战略高度,从西藏高校加强马克思主义“四观”教育的必然性、重要性、目的和基本要求等四个方面,结合实际分析和阐述了西藏高校加强马克思主义“四观”教育,对维护祖国统一、民族团结,引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观,提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能,确立马克思主义祖国观、文化观、民族观和宗教观,认清达赖分裂集团的反动本质,端正学生的学习态度,为西藏...

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

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文献综述
前言
一、西藏高校加强马克思主义“四观”教育的重要意义
    (一) 西藏高校加强马克思主义“四观”教育的必然性
    (二) 西藏高校加强马克思主义“四观”教育的重要性
    (三) 西藏高校加强马克思主义“四观”教育的基本要求
二、西藏高校马克思主义“四观”教育概况、问题及原因
    (一) 西藏高校马克思主义“四观”教育的概况及问题
        1、思想政治教育的内容和形式
        2、思想政治教育队伍的现状
        3、学生思想政治的现状
    (二) 西藏高校马克思主义“四观”教育的滞后性的原因分析
        1、国际因素
        2、国内因素
        3、区内因素
        4、校内因素
三、西藏高校马克思主义“四观”教育应遵循的原则及对策
    (一) 应遵循的原则
        1、为党和国家工作的大局服务、为社会稳定服务
        2、坚持实事求是，从民族地区实际出发
        3、坚持以人为本是思想政治教育的根本出发点
    (二) 应采取的对策
        1、高校领导应高度重视思想政治教育
        2、加强思想政治教育队伍建设
        3、充实教学内容
        4、改善马克思主义“四观”教育的途径和方法
        5、改进教育方式
        6、加强校园文化建设
        7、改革“四观”教育的考试
参考文献
后记



本文编号：3861066