新时代高校立德树人的理念及践行路径
发布时间:2023-12-17 13:12
新时代高校立德树人的理论来源是基于对我国古代历史德育思想的探索、是对于马克思人学理论的借鉴和创新、亦是对中国共产党的历代领导人关于德育思想的继承和发展。高校把立德树人作为根本任务,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求、是坚持和发展中国特色社会主义道路的必然要求、是提高我国综合国力的必然要求。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、立德树人的理论溯源
(一)立德树人的历史溯源
(二)马克思人学理论的借鉴与创新
(三)立德树人是中国共产党的历代领导人关于德育思想的继承和发展
二、立德树人的时代价值
(一)实现中国梦的必然要求
(二)坚持和发展中国特色社会主义道路的必然要求
(三)增强我国综合国力的必然要求
三、践行立德树人面对的困境分析
(一)宏观角度:多元化背景加大了高校立德树人的难度
(二)中观角度:高等教育从“点”到“面”,阻碍了立德树人的速度
(三)微观角度:他律化下成长的大学生增加了立德树人的高度
四、新时代高校立德树人的路径
(一)高校立德树人的实现,需要加强党的全面领导
(二)加强高校教师的师德师风建设,不断提高教师的人格魅力和学识魅力
(三)发挥课程之间的协同效应,不断推进思想政治理论课的创新
(四)加强校园文化建设,提升文化涵养作用
本文编号:3873942
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、立德树人的理论溯源
(一)立德树人的历史溯源
(二)马克思人学理论的借鉴与创新
(三)立德树人是中国共产党的历代领导人关于德育思想的继承和发展
二、立德树人的时代价值
(一)实现中国梦的必然要求
(二)坚持和发展中国特色社会主义道路的必然要求
(三)增强我国综合国力的必然要求
三、践行立德树人面对的困境分析
(一)宏观角度:多元化背景加大了高校立德树人的难度
(二)中观角度:高等教育从“点”到“面”,阻碍了立德树人的速度
(三)微观角度:他律化下成长的大学生增加了立德树人的高度
四、新时代高校立德树人的路径
(一)高校立德树人的实现,需要加强党的全面领导
(二)加强高校教师的师德师风建设,不断提高教师的人格魅力和学识魅力
(三)发挥课程之间的协同效应,不断推进思想政治理论课的创新
(四)加强校园文化建设,提升文化涵养作用
本文编号:3873942
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