高校青年知识分子思想政治工作的继承与创新

发布时间：2024-02-02 20:31

　　本文运用比较研究的方法，论述了国内外青年知识分子特别是对青年学生进行思想政治教育的共性与个性，得出这样一个结论：当今世界各国都非常重视青年知识分子的思想政治教育，都在千方百计地增强思想政治教育的效果。 为使高校青年知识分子的思想政治工作更具有针对性，本文以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想为指导，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法论述了青年知识分子的思想特点及时代特征。 在正确分析当前经济全球化给高校青年知识分子思想工作带来的挑战及出现的新情况、新问题的基础上，本文运用文献分析的方法论述了青年知识分子思想政治工作在教育内容、途径、方法等方面的继承及应遵循的原则。并在此基础上提出了高校青年知识分子思想政治工作如何在思想观念、教育内容、方式、方法、手段、队伍建设、机制等方面进行创新。 在思想政治工作创新方面，文章所论述的利用网络技术、采取柔性管理模式等方法、手段在当前思想政治教育的理论研究及实际工作中都属前沿问题，具有一定的实用价值。

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 问题的提出及课题来源
    1.2 知识分子的内涵
        1.2.1 国内外关于知识分子基本概念的主要观点
        1.2.2 知识分子的基本概念
        1.2.3 高校青年知识分子的基本概念
    1.3 国外关于大学德育的主要观点和做法
    1.4 研究的内容及其意义
        1.4.1 内容
        1.4.2 理论及现实意义
    1.5 本章小结
第2章 高校青年知识分子的特点
    2.1 大学生及其特点
        2.1.1 大学生思想的一般特点
        2.1.2 大学生思想的时代特征
    2.2 高校青年教师的状况及特点
        2.2.1 高校青年教师的思想状况及特点
        2.2.2 高校青年教师的业务状况及特点
    2.3 本章小结
第3章 高校青年知识分子思想政治工作面临的新形势
    3.1 经济全球化给思想政治工作带来新的挑战
    3.2 高校思想政治工作面临的新情况、新问题
        3.2.1 面对挑战，如何加强和改进理想信念、职业道德教育
        3.2.2 面对挑战，如何改进思想政治工作的方法、手段
        3.2.3 面对挑战，如何定位高校思想政治工作
    3.3 本章小结
第4章 高校青年知识分子思想政治工作的继承
    4.1 继承传统，遵循思想政治工作的正确原则
    4.2 内容继承
    4.3 途径、方法的继承
    4.4 本章小结
第5章 高校青年知识分子思想政治工作的创新
    5.1 思想政治工作的观念创新
    5.2 思想政治工作的内容创新
        5.2.1 青年学生的理想信念教育
        5.2.2 加强青年教师的师德建设
    5.3 思想政治工作的手段、方式、方法创新
        5.3.1 思想教育与丰富多彩的活动有机结合
        5.3.2 思想教育与网络技术有机结合
        5.3.3 思想教育与严格管理、柔性管理有机结合
        5.3.4 思想教育与心理教育有机结合
    5.4 思想政治工作的机制创新
        5.4.1 强化组织领导机制与齐抓共管机制
        5.4.2 形成学校、社会、家庭全方位的育人机制
        5.4.3 建立评估督导机制
        5.4.4 完善保障机制
    5.5 创新的保障条件:组织建设和队伍建设
        5.5.1 党的基层组织建设
        5.5.2 思想政治工作队伍建设
    5.6 本章小结
结论
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
个人简历



本文编号：3893124