医学本科生物信息学的教学实践与思考

发布时间：2024-02-26 17:53

　　生物信息学是一门新兴交叉学科,其综合运用数学、计算机科学、生命科学技术理论和工具,对生物科学和医学等领域的信息进行获取、加工、存储、分析、解释等,被誉为"解读生命天书的慧眼"。为了培养医学专业本科生学习生物信息学的兴趣,遵义医科大学生物工程系以李霞和雷健波主编的生物信息学为例,结合以往的教学经验,从教学内容、教学模式和考核体系等方面进行改进与实践,旨在为提高生物信息学课程的教学质量和学习效果提供一定参考。

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【文章目录】：
1 融合学科前沿进展,合理安排教学内容
2 线上与线下课程相结合的混合式教学模式
3 建立系统考核体系,全面评价学习质量



本文编号：3911636