西南民族地区高校青年教师专业发展问题研究
发布时间:2024-03-06 21:43
高校青年教师是教学科研的主要力量,其专业发展对人才培养、科研创新及社会服务质量均有重要影响。分析西南民族地区高校青年教师专业发展中面临的问题与困境,可以为制定青年教师专业发展规划、完善教师专业发展保障制度等提供参考。调查访谈发现西南民族地区高校青年教师专业发展存在发展内驱力不足、发展定位不清、缺乏良好的外部支持等问题。应提升青年教师内驱力,找准发展定位;完善高校的教师专业发展机制;提供多方位的外部支持。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、引言
二、方法与数据
(一)问卷调查法
(二)访谈法
(三)数据收集
三、结果与分析
(一)基本信息统计
(二)专业发展现状分析
1.专业发展意识与职业满意度分析
2.师德师风分析
3.教研能力分析
4.外部环境分析
5.专业发展需求分析
(三)专业发展问题分析
1.发展内驱力不足
2.发展定位不清
3.缺乏良好的外部支持
(四)发展对策建议
1.提升内驱力,找准发展定位
2.完善高校的教师专业发展机制
3.提供多方位的外部支持
四、结论与讨论
本文编号:3920929
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、引言
二、方法与数据
(一)问卷调查法
(二)访谈法
(三)数据收集
三、结果与分析
(一)基本信息统计
(二)专业发展现状分析
1.专业发展意识与职业满意度分析
2.师德师风分析
3.教研能力分析
4.外部环境分析
5.专业发展需求分析
(三)专业发展问题分析
1.发展内驱力不足
2.发展定位不清
3.缺乏良好的外部支持
(四)发展对策建议
1.提升内驱力,找准发展定位
2.完善高校的教师专业发展机制
3.提供多方位的外部支持
四、结论与讨论
本文编号:3920929
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