深化医教协同提升中医学本科人才培养质量的探索与实践
发布时间:2024-04-25 23:28
在中医药院校构建一流中医本科教育、培养一流中医人才的背景下,在回答"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的要求下,南京中医药大学第一临床医学院从立德树人、完善教学管理体系、师资队伍建设、课程和教材建设、实践教学平台建设与临床教学改革、学风建设、完善教学质量监控体系与综合评价体系、教育教学保障等方面入手,不断深化教育教学改革,加强医教协同,提升中医学本科人才培养质量。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 医教协同育人的探索与实践
1.1 全面落实立德树人根本任务
1.2 完善教学管理体系
1.3 推进师资队伍建设,培养一流师资
1.4 加快课程和教材建设,培育一流课程与高水平教材
1.5 大力加强实践教学平台建设与临床教学改革
1.6 深入推进学风建设,打造刻苦学习的良好氛围
1.7 完善教学质量监控体系与综合评价体系
1.8 加大教育教学保障力度
2 小结
本文编号:3964385
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 医教协同育人的探索与实践
1.1 全面落实立德树人根本任务
1.2 完善教学管理体系
1.3 推进师资队伍建设,培养一流师资
1.4 加快课程和教材建设,培育一流课程与高水平教材
1.5 大力加强实践教学平台建设与临床教学改革
1.6 深入推进学风建设,打造刻苦学习的良好氛围
1.7 完善教学质量监控体系与综合评价体系
1.8 加大教育教学保障力度
2 小结
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