浅谈京剧《金沙滩》传承与教学

发布时间：2024-05-07 05:22

　　京剧演出,集戏曲表演艺术之大成,是在戏曲这座应有尽有的艺术宝库的基础上发展起来的,把唱念做打四种因素及其相互间的衔接烘托、对比穿插得更具匠心,创造了一种整体美,走向了新的综合高度。现代京剧学科的确立和京剧教育,最终全方位地步入了高等教育的行列,是物质文明发展与精神文明发展的最根本的体现。这也是我们提出高等教育戏曲传承的本质,更是全面的素质教育的文化基础和理论基础。本文以京剧《金沙滩》教学为例,对京剧艺术性的传承与发展进行简要分析。

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【文章目录】：
一、《金沙滩》人物分析与教学目的
    (一)剧情介绍
    (二)人物分析
    (三)教学计划
        1.基本功练习:
        2.技巧练习:
        3.身体协调性练习:
        4.念白练习:
        5.剧目学习:
    (四)教学目的
二、通过《金沙滩》教学实现京剧传承目的
    (一)教学目的、要点
    (二)教学重点、难点
    (三)教学进度步骤、课时分配
    (四)在教学过程中传承京剧艺术精髓
三、结语



本文编号：3966878