“机械设计基

发布时间：2024-05-19 22:53

　　针对目前应用型本科"机械设计基础"实践教学环节存在的问题进行分析,提出为适应现代社会对复合型、应用型、创新型人才的需求,必须对"机械设计基础"实验及设计实践教学环节进行优化改革,作者结合实际教学条件,进行了改革性教学尝试,实践证明,优化改革后的实践教学体系,可以显著提高学生的实践动手能力和创新设计能力。

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【部分图文】：

图1搭建架

2.1课程设计存在的问题图3零件页面

图2槽轮搭装

课程设计一般时间紧，学生人数又比较多，教师为了了解每个学生掌握知识面的情况和实践设计动手能力的强弱，以便合理快速的给出设计成绩，我们自己设计了一款具有选题、正误判断和记分的答辩模块系统，指导老师可在模块中点选题目，学生根据设计课题要求选择答题，学生上交完课程设计任务，教师就可以快....

图4装配训练页面

图2槽轮搭装2.3课程设计教学模式优化

图3零件页面

图1搭建架“机械设计基础”课程设计传统的题目是减速器，由于减速器只是一个部件，有些专业在“机械制图”课的课程设计中也常常选择绘制减速器，这就使得课程设计题目有点重复。一般情况，指导教师指定设计题目，这样使得设计内容单一、枯燥。另外，传统的教学模式一般都是，先理论课的讲授，到课程....

本文编号：3978572