PDCA循环在临床教学活动中的实践与应用

发布时间：2024-12-10 04:33

　　 临床教学活动是培养学生临床思维,提高学生理论应用能力和实践能力,培养学生社会责任感和人文精神的重要途径。笔者探讨了如何运用PDCA管理方法提高临床教学活动执行率与教学效果,从而提升教学医院医学人才培养能力。教学系统监测数据显示,科室教学活动计划制定率、执行率达到100%,学生对教学活动规范性、教学效果等方面的综合评价平均分为97.3分,对教学活动中教师的教学态度、能力、效果等方面均较为满意。运用PDCA管理方法可有效提高教学活动执行率和教学效果,对提升医院教学质量与育人能力具有重要作用。

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本文编号：4015619