当前我国博士生指导教师遴选制度的思考
发布时间：2017-06-17 06:13
本文关键词：当前我国博士生指导教师遴选制度的思考，，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：博士生导师队伍建设是博士生教育的重要组成部分,是保证博士生培养质量的关键性因素。笔者在认真梳理我国博士生导师遴选制度发展历程与现实问题的基础上,提出了完善我国现行博士生导师遴选制度的改革对策,即改革博士生导师招生资格单独评定制度,由学位授权点按岗位遴选;将指导能力和培养质量作为遴选博士生导师的核心指标;将思想政治教育责任落实情况作为博士生导师遴选的必要指标。
【作者单位】： 东北师范大学思想政治教育研究中心;
【关键词】： 博士生导师 遴选制度 教师队伍建设 招生 评定制度
【基金】：吉林省社科基金一般项目(2014B34)
【分类号】：G643.0
【正文快照】： 财政部、国家发改委和教育部在《关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)文件中强调,要“改变单独评定研究生导师资格的做法,强化与招生培养紧密衔接的岗位意识,防止形成终身制。根据年度招生需要、综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量,确定招
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 海波;我国博士生教育的“危”点[J];华夏文化;2003年01期
2 范洪义;我从博士生教育中获得的收益[J];学位与研究生教育;2003年11期
3 嘉晨;首届全国博士生学术论坛隆重举行[J];学位与研究生教育;2003年11期
4 王力虎,袁竹书;中美博士生创新能力培养机制之比较[J];现代大学教育;2004年03期
5 王昕红,凌永祥;高校博士生创新观念的调查及启示[J];中国高教研究;2004年11期
6 郭世佑;学术规范与博士生教育[J];社会科学论坛;2005年03期
7 雷辉;;博士生“严出”更应“严教”[J];w挛胖芸
本文编号：457604
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/457604.html
