美澳创业型大学的建构和发展研究——基于三螺旋理论三因子的分析

发布时间：2017-06-18 12:17

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【摘要】：文章从创业型大学的内涵研究出发,从三螺旋理论的纬度比较分析了美国和澳大利亚部分创业型大学构建的理论基础、行动机理和发展趋向,并归纳其发展中的经验和启示,以推进我国创业型大学的建设,为促进大学生就业提供借鉴。
【作者单位】： 盐城师范学院学生处;
【关键词】： 创业型大学 建构与发展 三螺旋理论 创业教育
【基金】：江苏省高校哲学社会科学项目“高校加强生态文明教育的理论价值和实现途径研究”(2013SJD710016)阶段性成果
【分类号】：G649.1
【正文快照】： 创业型大学(entrepreneurial university)始于20世纪后期,是欧美、澳洲和亚洲部分研究性大学率先推行的一种大学转型发展的新范式,也是大学发展的新阶段。创业型大学在实践中提升了大学的服务功能,改变了原来大学与企业之间的二维运行服务模式,而转变成大学——产业——政府三

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本文编号：459259