基于北部湾经济建设的地方高校协同创新研究

发布时间：2017-06-21 10:01

  本文关键词：基于北部湾经济建设的地方高校协同创新研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：协同创新理念适应了科技经济全球化发展的需要，有利于整合政府、企业、高校及科研院所等机构，实现各方优势互补，共同促进技术推广应用和产业化进程，是有效提高创新效率的重要途径。广西北部湾经济区的建设正面临着来自多方面的挑战和机遇，经济区的快速健康发展离不开技术革新的支持，并且各产业对高精尖技术的需要日益增加，建立完善的协同创新模式已成为提高区域经济及我国科技创新竞争力的必然手段，具有重要的现实意义。 本研究以协同创新理论为依据，运用文献研究以及理论分析的方法，从理论前身、理论内涵和运行机制三个方面分析了高校协同创新的实现形式；基于北部湾经济发展的视角，分析了广西北部湾经济发展的现实状况，研究表明广西北部湾经济对地方高校协同创新的需求主要体现在四个方面：一是发展高新科技产业，增强竞争能力的需要；二是发挥协同创新联盟作用，促进各方发展的需要；三是实现产业结构优化，促进合作分工的需要；四是合理开发地区资源，减轻环境压力的需要；运用调查研究的方法，以“广西高校服务北部湾行”活动为例，进行了实地调研，并对活动中签约的框架协议做了分类和进展调查，反映出目前广西高校协同创新方面切实存在的问题：首先政府拨款力度不够、尚未建立完善的合作保障机制；其次企业领导缺乏协同创新认识、企业科技创新缺乏正确引导；再次高校自身科研水平较弱、缺乏与外界有效沟通途径、高校服务社会自觉性不高。究其原因，区域经济发展宏观要求、社会资源配置失衡、高校与企业相互间信任缺失以及各机构内部动力缺失等因素导致协同创新能力发展受到阻碍。 鉴于此，建设适合北部湾经济发展的地方高校协同创新发展模式，需要政府、企业、高校等机构合力进行：首先政府需要为高校协同创新提供政策保证，制定科研成果合理转化的政策制度，建设完善的协同创新合作平台；其次，企业应该提高自身科研合作意识，主动寻求高校技术支持并给予资金支持，消除高校科研后顾之忧；再次，建设和完善高校内部机制，包括高校的科研奖励机制和技术创新制度，进一步增强高校为社会经济服务的积极性，并根据地方经济发展特色确定高校科研工作的重点。
【关键词】：协同创新 区域经济 高等教育
【学位授予单位】：广西师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：F127;G644
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 引言9-17
• 一、 问题的提出9
• 二、 研究目的及意义9-11
• （一） 研究目的9-10
• （二） 研究意义10-11
• 三、 研究文献综述11-14
• （一） 关于协同创新的研究综述11-13
• （二） 关于高校协同创新的研究综述13-14
• 四、 理论基础及研究思路14-16
• （一） 理论基础15-16
• （二） 研究思路16
• 五、 研究方法16-17
• 第一章 地方高校协同创新的理论依据17-20
• 第一节 协同创新理论内涵17-19
• 一、 协同创新理论前身17-18
• 二、 协同创新理论内涵18-19
• 第二节 高校协同创新机制19-20
• 一、 高校协同创新基本内涵19
• 二、 高校协同创新运行机制19-20
• （一） 协同创新运行机制内涵19
• （二） 协同创新机制实现形式19-20
• 第二章 广西北部湾经济发展对高校协同创新的需求分析20-25
• 第一节 广西北部湾经济发展现状21-22
• 第二节 广西北部湾经济发展对高校协同创新的需求分析22-25
• 一、 发展高新科技产业，增强竞争能力的需要22-23
• 二、 建立协同创新联盟，，取得优势互补的需要23-24
• 三、 实现产业结构优化，促进合作分工的需要24
• 四、 合理开发地区资源，减轻环境压力的需要24-25
• 第三章 地方高校协同创新机制——广西高校服务北部湾25-47
• 第一节 “广西高校服务北部湾行”合作项目研究25-37
• 一、 高校与政府协同创新合作研究26-27
• （一） 高校与政府协同创新合作优势26
• （二） 高校与政府协同创新运行机制26-27
• 二、 高校与企业协同创新合作研究27-36
• （一） 高校与企业协同创新合作优势28-29
• （二） 高校与企业协同创新合作方式29-35
• （三） 高校与企业协同创新运行机制35-36
• 三、 高校与高校协同创新合作研究36-37
• （一） 高校与高校协同创新合作优势36-37
• （二） 高校与高校协同创新运行机制37
• 第二节 “广西高校服务北部湾行”项目进展分析37-43
• 一、 高校与政府协同创新项目进展分析38
• 二、 高校与企业协同创新项目进展分析38-42
• （一） 以企业为主导的协同创新项目进展分析38-39
• （二） 以高校为主导的协同创新项目进展分析39-40
• （三） 高校与企业共建的协同创新项目进展分析40-42
• 三、 高校与高校协同创新项目进展分析42-43
• 第三节 广西高校协同创新问题研究43-47
• 一、 “广西高校北部湾行”合作成效分析43-44
• （一） 从项目分类情况看43
• （二） 从项目进展情况看43-44
• 二、 广西高校协同创新存在问题分析44-47
• （一） 政府方面存在的问题44-45
• （二） 企业自身存在的问题45-46
• （三） 高校自身存在的问题46-47
• 第四章 地方高校协同创新适应北部湾经济发展的对策47-53
• 第一节 加强地方政府在协调创新中的制度设计47-49
• 一、 制定科学政策制度，形成科研评价体系47-48
• 二、 搭建协同创新平台，提供便利合作条件48-49
• 第二节 提高企业在协同创新中的参与积极性49-51
• 一、 培养企业合作意识，主动寻求科技支持50-51
• 二、 大力给予资金支持，消除高校后顾之忧51
• 第三节 发挥地方高校在协同创新中的主体作用51-53
• 一、 完善高校管理机制，紧密联系经济实体51-52
• 二、 建立科研奖励制度，促进高校服务地方52-53
• 三、 根据地方发展特色，确定高校科研重点53
• 结语53-55
• 参考文献55-58
• 攻读硕士期间发表的论文及参与的课题58-59
• 致谢59-60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 周继春;;网络化模具企业协同制造平台设计与实现[J];轻工科技;2012年03期

2 傅毓维;邵争艳;;加强区域高等教育合作的思考[J];科技与管理;2006年03期

3 薛传会;;论高等学校的协同创新战略[J];当代教育科学;2012年07期

4 王乘;;加强团队建设 推进协同创新[J];中国高校科技;2012年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张哲;基于产业集群理论的企业协同创新系统研究[D];天津大学;2009年

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本文编号：468251