地方高校创业教育师资队伍建设现状与发展策略

发布时间：2017-06-23 12:18

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【摘要】：地方高校创业教育师资队伍普遍存在创业教育师资与专业教师分离、指导教师数量不足、教师知识结构不全面、教学方式传统、精力投入不足等情况。针对现状,进一步加强创业教育师资队伍建设,需要多方协作,合力营造创业教育的良好工作氛围;精心设计,多方打造创业教育的师资培训体系;规范管理,充分发挥创业教育的兼职教师效用;奖惩并重,科学构建创业教育的评价激励机制。
【作者单位】： 皖西学院人事处;皖西学院生物与制药工程学院;
【关键词】： 创业教育 师资建设 地方高校
【基金】：安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy135) 安徽省高等学校省级教学研究项目(2012jyxm449) 皖西学院2013年度委托课题(2013zb29)
【分类号】：G645.1;G647.38
【正文快照】： 随着经济社会的发展和就业市场的压力,创业活动越来越成为推动社会发展、促进经济增长的重要力量。党的十八大报告提出,“促进创业带动就业……加大创新创业人才培养支持力度,重视实用人才培养,引导人才向科研生产一线流动”[1]。高等学校先后启动了创新创业教育,培养大学生的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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