高等教育学的学科范式冲突与超越之路——兼谈高等教育学的再学科化问题

发布时间：2017-06-25 23:20

  本文关键词：高等教育学的学科范式冲突与超越之路——兼谈高等教育学的再学科化问题，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高等教育学建立二级学科以来,就建设经典学科范式还是研究领域范式,高等教育学学者们对此长期以来,难以达成一致。本文就这两种范式进行了简要的论述,提出两种范式的冲突之处,对二者的优势和劣势进行分析,并提出对高等教育学进行再学科化,建立现代学科范式的高等教育学。
【作者单位】： 信阳职业技术学院;
【关键词】： 高等教育学 学科范式 经典学科论 研究领域论 再学科化
【分类号】：G640
【正文快照】： 我国的高等教育学建立之后,在1983年开始列入二级学科建制,但是许多学者对高等教育学的学科范式有着不小的争议,到底是经典学科范式还是研究领域范式有利于高等教育学的施行还在争论着。而目前我国高等教育学中所存在的种种研究弊端与学科范式的不明确有着一定的关联,高等教育

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本文编号：483959